学生应该无条件服从老师的命令，学生违抗老师命令

现在有些违纪学生及他们的家长为什么敢威胁老师、不服老师管教?

一些违纪学生及其家长敢于威胁老师，不服老师管教，是因为他们是法盲，而老师在批评或惩罚教育违纪学生的前后，又没有普及法律知识。

总结如果一个孩子在小的时候经常出现这种情况，那么家长首先要做的就是把这种情况去解决，不能让孩子出现这种情况，平时一定要学会调解跟老师之间的矛盾。

但是归根结底很有可能是因为父母的教育和网络的影响，才会导致孩子们在面对老师的教育的时候表现出如此大的反抗情绪。

学生总是破坏课堂纪律,老师应该要怎么处理?

1、及时发现、制止。老师在课堂上及时发现，并制止学生的违规行为，避免影响课堂秩序和教学效果。做出类似口头警告、书面记录等处理措施，以鞭策学生自觉约束自己。明确分寸。

2、应该受到惩罚，因为学生的行为不仅在影响自己也在影响别人，学生的行为也是违规的。学生上课时，违反课堂纪律，影响他人学习。老师应该惩罚这样的学生。老师应该意识到一节课持续40分钟。

3、有这种思想的老师应该好好反省自己，提升自己、首先把自己管理好才是王道，而不是想方设法让学生怕；让学生怕是与教育的真实内涵背道而驰的。好老师应该让学生爱。

4、停下讲课在孩子非常吵扰乱了课堂秩序的时候，我们也可以及时的停下讲课，让他们意识到吵闹对于课堂和老师来说是多么不好的一件事情。

学生违纪老师怎样惩罚

1、学校惩罚学生方法如下：犯了小错误，罚他给全班同学唱首歌；犯了较重一些的错误，要去做一件好事来补偿；犯了严重错误，写一份五百字的说明书。老师还可以向学生说明，说明书不是检讨书，犯错误的学生还可以为自己辩护。

2、鼓励和表扬：老师应该鼓励和表扬那些表现良好的学生。这可以提高学生的自信心和自尊心，并激励他们更好地表现自己。 个性化的教育：老师应该尽可能地了解学生的个性和需求，并为每个学生提供适合他们的教育。

3、纪律处分：如果学生的违规行为严重或屡次发生，老师可能需要采取适当的纪律处分措施，如口头警告、书面记录、罚站等。这些处分应该是合理、公正和适度的，并且要遵守学校制定的纪律规定。

4、给予警告：如果学生的违规行为属于较轻微的情况，老师可以先给予口头警告。这是一个提醒学生注意自己行为的机会，同时也显示出老师对学生的关注。

学生可不可以反抗老师?请告诉我准确的和有说服力的答案,谢谢

1、第一，我个人认为：孩子是自己的，想让孩子往哪方面发展自己应该多用心去育，老师只是引导和传播知识的使者，没有理由让老师来管教甚至打孩子。

2、如果小孩子说的不是很有道理的，做家长的就应该开导小孩子，让他能理解班主任的工作，并慢慢接受班主任老师。 问题六：班主任很讨厌你怎么办 如果事实真的如你感觉到的那样那么我要说你的班主任不是一名合格的老师。

3、第一，如果是有些调皮捣乱的孩子故意捣乱，你还是要搞清楚他们的动机。 有些学生成绩比较差，希望用这种吵闹的方式吸引老师和同学的注意力，这种学生你就要给他表现的机会，如果一味的压制他们，可能会引起逆反情绪，导致局面不可收拾。

4、不可以 他不学习 你可以开导她 教育她 可以把她的表现和家长沟通 唯独不能打一个不爱学习的女生，那样就是千夫所指 甚至万劫不复 。实在不行 可以叫家长当面交流一下 。

5、教师要多和学校沟通，及时交流情况，争取改变家庭中不利于孩子成长的因素。

孩子顶撞老师怎样惩罚

1、采取适当的惩罚措施 如果学生顶撞老师的行为涉及到违反校规的行为，老师可以考虑采取适当的惩罚措施。这可能包括对学生进行口头或书面警告，在严重情况下，老师有权暂停学生的参加某些课程或活动的资格。

2、批评教育学生讲究方式方法 在批评学生时教师要尊重学生人格、态度应和颜悦色而不应挖苦羞辱学生。

3、先让学生冷静下来，不要激化矛盾。 了解学生的情况和原因，听取学生的意见和想法。 与学生进行沟通，让学生明白自己的错误和影响。 采取适当的惩罚措施，让学生认识到自己的错误，但不要过度惩罚。

4、多与家长沟通：如果学生经常顶撞老师，我们可以考虑和家长进行沟通。家长可以帮助我们了解学生的情况，并且共同寻找解决问题的方式。 给予适当的惩罚：如果学生的行为已经超出了规定，我们需要给予适当的惩罚。

5、学生时代顶撞老师、辱骂老师、跟老师叫板的学生，如果不及时意识到自己的错误，可能会影响到自己的未来发展。

当学生违规时,老师应该采取哪些措施?

保持冷静：老师应该保持冷静，不要让愤怒或其他情绪影响他们的判断和行为。这将有助于他们更好地处理学生的违规行为。 询问原因：老师应该首先了解学生为什么会违规。

冷静和客观：遇到学生违规行为，老师首先应该保持冷静并客观地评估情况。不应该冲动或情绪化地采取行动，而是应该通过冷静地观察、倾听和了解学生的意图和动机，以制定适当的处理方法。

以下是老师应该采取的妥善措施：制定班规并执行。班规应该细致、明确，正确得出处理办法。可以将班规挂在黑板上，让学生充分了解、遵守。当学生违规时，根据违规内容轻重，对其进行处理，同步向家长说明原因和措施。

在处理学生违规行为时，老师需要遵循一些妥善的做法： 冷静和控制情绪：作为教育者，老师应该保持冷静，并控制自己的情绪。暴力行为对解决问题没有帮助，反而可能加剧矛盾和伤害学生的身心健康。

当学生违规时，老师应该采取以下措施来处理最妥善： 了解情况：老师应该耐心地听取学生的释，并努力了解事情的来去脉和背景信息。这有助于确保对学生的处罚是公正的。

当学生违规时，老师应该采取以下措施来最妥善地处理： 确认违规行为：老师需要了解事情的真相和背景，以便更好地评估行为的严重性和可能的后果。如果有必要，老师可以进行进一步的调查，例如听证会或记录谈话。