交互设计作品集案例 交互设计师工资一般多少

各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享交互设计作品集案例，以及交互设计师工资一般多少的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

有哪些学习设计方面的书值得推荐

1.《设计心理学》作者:[美]DonaldA.Norman

出版社:中信出版社

出版年:2010年

本书堪称设计心理学的经典力作。作者唐纳德·A·诺曼，美国认知心理学家、计算机工程师、工业设计家。本书以轻松的笔调，将本能、行为和反思这三个设计的基本概念加以阐述，以此说明了情感在设计中所处的重要地位与作用。本书最后所指出，我们都是设计师，每个人的工作和生活实际上都在与设计打交道。

2.《艺术的故事》作者:[英]贡布里希(SirE.H.Gombrich)

出版社:广西美术出版社

出版年:2008年

全书概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，以阐明艺术史是“各种传统不断迂回，不断改变的历史，每一件作品在历史中都既回顾过去又导向未来。”

贡布里希爵士，其殚见洽闻，斐然文采之作，往往寥寥数语就能阐发一个时期的整个气氛。他以一本《艺术的故事》极为成功地教会了成千上万的人如何去欣赏前人的绘画，这是一部博学动人的精彩之作，也是有关艺术的书籍中最著名、最流行、而又最经久不衰的著作之一。

3.《设计的法则》作者：威廉·立德威尔(WilliamLidwell)等

出版社：辽宁科学技术出版社

出版年:2010年

《设计的法则》的目录按照字母顺序和法则类别各自分类。每项法则都是两页对照的形式。左页包括法则简短的定义、进一步的描述、范例，以及法则使用的指导方针。注解列在文本的右侧，提供细节与参考资料。右页包括图例与相关图解，使读者对法则有更直观的进一步了解。

4.《设计方法与策略——代尔夫特设计指南》作者：[荷]代尔夫特理工大学工业设计工程学院

出版社：华中科技大学出版社

出版年:2014年

设计师的创作离不开直觉和创造力，同时也离不开设计方法。本书是代尔夫特理工大学工业设计工程学院50多年来对产品设计方法的经验总结。该书放弃了对设计方法的赘述，直接展示了72种核心设计方法、策略和技巧。其中，有些方法是代尔夫特独创的，且已广泛流传。每一种方法、策略和技巧均用单独的一页文字来描述，并辅以插图说明。

5.《疾风迅雷》作者:杉浦康平

出版社:生活·读书·新知三联书店

出版年:2006年

杉浦康平，国际知名平面设计家、书籍设计家、神户艺术工科大学名誉教授。1932年生于日本东京，1955年东京艺术大学建筑科毕业，1964-1967年任德国乌尔姆（UIm）造型大学客座教授。1970年起开始书籍装帧设计，创立以视觉传达论、曼茶罗为中心展开亚洲图像、知觉论和音乐论的研究。1982年获莱比锡世界最美的书金奖，1998年被授予日本国家紫绶勋章等。亚洲图像研究学者第一人，曾策划多个介绍亚洲文化的展览会、音乐会和相关书籍的设计，以其独特的方法论将意识领域世界形象化，对新一代创作者影响甚大。将亚洲传统的、神话的图像、纹样、造型的本质形容成“万物照应的世界”，见诸于多部著作。

6.《艺术与视知觉》作者:（美）阿恩海姆

出版社:四川人民出版社

出版年:1998年

《艺术与视知觉》看起来，艺术似乎正面临着被大肆泛滥的空头理论扼杀的危险，近年来，真正堪称为艺术的作品已不多见了。它们似乎在大量书籍、文章、学术演讲、报告会、发言和指导等——这一切都是想要帮助我们弄清楚什么是艺术，什么不是艺术；什么人在什么情况下创造了什么作品，他为什么或为了谁才创造了这些作品等等——组成的洪流中淹没了。在我们眼前出现的是一具被大批急于求成的外科医生和外行的化验员们合力解剖开的小小的尸体。由于这批人总是喜欢用思考和推理的方式去谈论艺术，就不可避免地给人造成这样一种印象：艺术是一种使人无法捉摸的东西。

7.《认知与设计：理解UI设计准则》作者：[美]约翰森（JeffJohnson）著

出版社：人民邮电出版社

出版时间：2014年

用户界面设计准则是人们在长期实践中总结出的规律。本书是交互设计领域的大师JeffJohnson的新作，从简单的认知心理学理论出发，辅以丰富的案例，将设计与心理学有机结合起来，阐明了一系列用户界面设计准则以及在实践中的运用。第1版大获成功，深受专家和读者好评，第2版不仅更新了案例和研究数据，而且还增加了全新的章节讨论人类如何做决定，以及手眼协调的规律。如果你在从事交互设计的工作，那么这本书必不可少。

11.《为真实的世界设计》作者：[美]维克多?帕帕奈克（VictorPapanek）著

出版社：中信出版社

出版时间：2013年

这本书通过为第三世界国家所做的产品与服务等这些最佳实践的例子，质疑第一次世界大战以来兴起的消费文化。此书预想了设计行业的未来，在保持自然和谐的条件下，他们实施教育来满足“大部分”世界持续增长人口的需求。对于设计与批判，帕帕奈克用语言强调了他对于工业设计自我限制的观念和拥抱所有被设计替代的人类行为的抨击，这具有重大意义。

16.《设计中的设计》作者：[日]原研哉

出版社：山东人民出版社

出版年:2006年

日本平面设计大师原研哉先生，在本书中提出了这样一个思考：设计到底是什么？先生从“re-design”21世纪的日常用品再设计出发，分析了日本设计的方方面面。并提及了关于信息建筑的思维方式、设计领域的再配置等等。原研哉先生认为，“设计”的意义定会超越技术的层面，为我们的生活观和人生观注入力量。

来自网络

交互设计专业留学去英国如何选校

中国互联网是全球第一大网，网民人数最多，联网区域最广。随着中国互联网的发展，对于互联网人才的需求也越来越大。所以一开始，交互设计也受到了非常多的追捧，很多本来学工业设计或者其他专业的同学都开始学交互设计。

虽然交互设计是一个热门且有前景的职位，但后期互联网越来越成熟，行业也越来越规范，相对应的对交互设计的岗位的要求也越来越高。由于国内专门开设的交互设计专业的院校不是很多，只有21所，且大部分都是新开的专业，整体的课程和师资都不是很成熟。所以会导致学校设置的学习内容会过于偏向工业设计，以及很多课程都只是停留在理论，泛泛而谈。

相比较国内，英国的交互设计专业经过50多年的教学，已经有一套比价完整和成熟的教学系统。同时，英国教育比较注重思维能力的培养，对于交互设计这个专业来说，思维才是最重要的。不仅要学会调研，还要进行多次的试验，从而达到“人机交互”。

下面给大家介绍一下英国交互设计硕士的学校~

01皇家艺术学院

专业名称：

ServiceDesign

学制时间：

2年

专业简介：

RCA的服务设计教育最大的特色是夸学科和包容性，学习服务设计的同时可以和设计学院以及帝国理工的商科课程进行交叉学习，让你有机会能够和不同背景、不同专业的学生进行合作。

课程安排：

丨第一年丨

Term1：以设计学院的公共课为基础，在课程中侧重于服务创新、公共价值和未来服务体验方面的学习和研究。Term2：系统性的在理论和实践方向学习交互设计的基本原则、设计方法工具等，同时通过不同形式的workshop、小组合作、企业实习让学生学习如何正确的使用这些能力。同时也会提供一些商业方向的课程和创新设计课程，帮助学生更好的结合设计和商业。Term3：在战略层面去进行学习，让学生能够站在更高的层面去学习运用服务设计，并且专注在IE&D项目上，协助二年级的学生完成设计项目。

丨第二年丨

第二年的课程主要是进行课题研究，选定导师后，通过合作的形式完成更大型的项目，培养学生实践能力，通过与不同学科的人进行合作，让学生能够提前适应工作的节奏。同时在这一年中学生需要完成自己的毕业设计项目。

语言要求：

雅思总分不低于6.5，写作不低于6.0

作品集要求：

RCA的服务设计面向工业、交互等多个专业招生，对于申请学生而言，作品集不一定要包含服务设计相关作品，但是你的设计思维和设计能力需要有比较高的体现，同时你自己对于服务设计需要有比较深入的了解和热爱。因此如果你是转专业申请，请不要担心，但是如果你只是用室内、建筑等方向的作品集去试水，那基本上也没有成功的可能性。

02伦敦传媒学院

专业名称：MAInteractionDesignCommunication

学制：

15个月

专业介绍：

课程的特点是围绕一个个的实践设计项目来实现学习研究的过程，课程的议题多变，每年都会有更新的主题项目加入进来，是一个不停思考的课程。同时，它也具备交互设计课程的与生俱来的特色：新科技的驱动和跨学科研究。

课程安排：

丨第一学期丨

介绍交互设计的实践和理论的核心技术和概念。完成入门课程之后，将看到当代的互动和设计实践如何使用一系列技术和概念，并且将体验到理论与实践之间的相互关系。

丨第二学期丨

提供进一步参与关键实践的机会，以进行投机和关键设计项目。学生可以选择探索人与机器之间更深的关系，或者与社区合作，通过人种学研究和激进设计来研究他们的想法。

丨第三学期丨

第三学期有机会利用第一学期获得的关键技术技能来进行投机和关键设计项目。介绍与物理计算，传感器和数据环境一起工作所需的应用技能。

丨第四学期丨

通过访问涵盖该学科的广泛理论模型，将这些模型应用于自己感兴趣的专业领域，以产生一个具有批判意识的重大项目，评估后通常会在研究生展上进行介绍。比如：

通过女权主义在中国探索物联网意识的案例研究–刘佳倩理想算法：消除算法文化中的性别偏见–BeatrizLacerda

语言要求：

雅思总分6.5分，单科不低于5.5分

作品集要求：

申请人应出示一份作品集（最多20张图像），以证明他们的知识，理解，技能以及与交互设计领域和/或相邻领域的互动。作品集应表现出智力上的好奇心和开放的心态，并对该学科以及对研究生的持续学习有坚定的承诺。项目的发展叙事和“通过实践思考”感兴趣，并建议在项目组合中证明这一点。如果有指向Web项目或其他媒体的链接，在简历中注明。

03爱丁堡大学

专业名称：DesignInformatics

学制：

MADesignInformatics（1年制）

MFADesignInformatics（21月制）

1年制的MA课程能够满足学生对于提升自己专业能力的要求或者希望能够继续在英国读PHD，同时让学生具备了成为一名数据设计师、交互体验设计师等能力。21月制的MFA课程则让学生有机会完成3个月的实习，同时能够在带领1年制（下一学年）学生完成项目的过程中提升自己的领导和组织能力。

专业介绍：

DesignInformatics专业是由爱丁堡艺术学院和信息学学院共同研究的研究中心和硕士课程。在设计信息学中心，设计各种系统，以在各种环境（例如健康，文化，流动性和财务状况）中实现更好的人类数据交互。从数据，数据和数据来探索设计：主要关注的是维持和增强人类价值的数据流的设计。相关技术从物联网到区块链，再到机器人技术，语音识别，数据可视化，交互设计和社交计算。

有四种课程可供选择，专门针对两种类型的毕业生量身定制。

专注于设计，产品，媒体，时尚和建筑：

文学硕士设计信息学（一年，全日制）MFA设计信息学（两年制，全日制）

专注于信息学，视觉和机器人技术，语音和语言技术，传感器网络和机器学习：

硕士设计信息学（一年，全日制）硕士高级设计信息学（两年制，全日制）

课程安排：

丨第一学期丨

设置分为三个部分，第一学期主要会偏向基础和练习，涉及到Arduino、数字媒体、Python编程、数据可视化等多个学科，对于设计专业背景的同学而言，这个学期可以弥补之前近乎空白的计算编程能力

丨第二学期丨

学习更偏向于项目练习，巩固和提升之前的学习，同时通过和计算机专业的同学合作，去进一步提升自己在编程方向的能力；对于MA专业而言，最后阶段就是准备毕业设计和论文了，而对于MFA专业而言，这段时间将主要用来进行实习。

语言要求：

雅思总计7.0（每个模块至少6.0）托福总数100（每个模块至少20）

作品集要求：

高度的当代思维，创造力和独创性使用公认的方法（定性和/或定量）进行高质量和原始研究的证据素描作品或设计过程开发的示例原型制作过程的示例，包括处理材料或图形的能力在思想发展中运用设计思维能力的证据04布鲁内尔大学

专业名称：IntegratedProductDesign(MSc)

学制：

1年制

专业介绍：

专业侧重于创新产品的设计，强调用户、行业、社会和环境之间的利益平衡。此专业涵盖了整个设计过程，整合了与产品开发相关的所有方面—技术、管理、美学、可持续性、人体工程学、市场营销、商业和设计方法—以培养出高素质、广受欢迎的设计师，能够应对全球经济带来的挑战。

课程安排：

丨计算机辅助设计和制造技术丨

本课程旨在识别全球产品设计和开发背景下设计建模、通信和设计集成方面的技术挑战，批判性地回顾一系列集成产品设计活动中的IT技术、计算机辅助设计、评估和集成技术，以深入了解创新和虚拟设计理论、方法和评估工具，使学生熟悉各种不同类型的IT、CAD、CAE和UX/UI软件，使他们能够对当前和未来的系统进行明智的评估。

丨设计创意和审美意识丨

本课程旨在为学生提供理论基础，结合实际知识和技能，以便将增强的创造性技能和视觉理解作为其设计实践的一个组成部分，并达到课程的全球和专业目标。

丨设计创新未来：研讨会和研讨会计划丨

本课程旨在明确未来预测与设计策略和创新之间的关系和价值，并探讨未来预测的复杂性及其对设计导向的变革管理的影响，并将当前和未来趋势的影响纳入学生自己的设计和创新研究的建议中。

丨设计中的人为因素丨

本课程旨在了解人类的物理、感性、认知和情感特征，使用以人为中心的设计的主要定性和分析方法，通过从产品中选择的实例说明以人为本设计技术的实际应用，系统和服务行业，培养多学科思维和多学科设计实践技能。

丨专业设计工作室丨

本课程旨在鼓励学生就设计在社会中的更广泛的社会、环境、经济和技术作用形成强有力的、受过教育的观点，并能够自信地交流和讨论自己的观点，扩大和加深学生对设计过程的了解，以及在外部咨询机构、企业工业环境和全球组织中实施过程的差异。

丨战略设计管理和研究丨

本课程旨在向学生介绍，培养批判性意识，并在当代专业实践背景下培养战略设计管理和研究的实践技能。

丨可持续设计丨

本课程旨在确定与可持续性相关的环境和社会经济问题的当前关键问题，深入了解生命周期分析（LCA）及其优缺点，在设计过程的早期阶段对产品进行简化的环境审查，评估一系列对环境问题和实践的不同看法，并对可持续设计实践的案例研究进行比较和对比。

丨论文丨

论文允许学生研究和批判性地评估从他们的教学模块，主要发表的研究，研讨会计划和设计研究项目的实践经验中得出的精心制定的专家综合产品设计研究问题。该课程旨在让学生们演示数字设计方法、设计管理和创新、产品设计模拟和制造技术以及先前模块衍生的概念工具的高级应用。

语言要求：

IELTS:6.5（每个模块至少6.0）

TOEFL:92（每个模块至少20）

作品集要求：

无具体要求

05中央兰开夏大学

专业名称：UserExperienceDesignMRes

学制：

1年

专业介绍：

交互设计是一种非常受欢迎的专业技能，它能够创造令人信服的用户体验，使个人能够参与交互式计算产品。如果你有现有的编程技能，并且想了解软件用户并与他们合作以创造积极的用户体验，本课程是理想的。

MRes交互设计课程提供在行业中创造成功产品所需的技能和理论知识，在交互设计/用户体验/HCI相关研究领域继续深造。在HCI（人机交互）和更具体的交互设计（IxD）和用户体验（UxD）领域，有一个充满活力的国际研究社区正在开发新的方法和理论，以支持这一学科。

课程安排：

第一学期包括三个教学单元，为研究生学习和交互设计的技术和理论打下基础。在第二学期，学生们将远离桌面学习专业模块设计，同时开始100学分（五个模块）MRes项目。在第2学期和第3学期（1月至9月）学习项目模块，在此期间，学生在监督下完成一个大型研究性项目。

丨第一学期丨

批判性分析以用户为中心的系统设计与评估用户体验进阶专题

丨第二学期丨

用户体验远离桌面MRes项目

语言要求：

雅思总分不低于7.0分

作品集要求：

无具体要求

英国每个学校对交互设计专业的侧重点分别是什么

01.皇家艺术学院

专业名称：

ServiceDesign

学制时间：

2年

专业简介：

RCA的服务设计教育最大的特色是夸学科和包容性，学习服务设计的同时可以和设计学院以及帝国理工的商科课程进行交叉学习，让你有机会能够和不同背景、不同专业的学生进行合作。

课程安排：

丨第一年丨

Term1：以设计学院的公共课为基础，在课程中侧重于服务创新、公共价值和未来服务体验方面的学习和研究。Term2：系统性的在理论和实践方向学习交互设计的基本原则、设计方法工具等，同时通过不同形式的workshop、小组合作、企业实习让学生学习如何正确的使用这些能力。同时也会提供一些商业方向的课程和创新设计课程，帮助学生更好的结合设计和商业。Term3：在战略层面去进行学习，让学生能够站在更高的层面去学习运用服务设计，并且专注在IE&D项目上，协助二年级的学生完成设计项目。

丨第二年丨

第二年的课程主要是进行课题研究，选定导师后，通过合作的形式完成更大型的项目，培养学生实践能力，通过与不同学科的人进行合作，让学生能够提前适应工作的节奏。同时在这一年中学生需要完成自己的毕业设计项目。

语言要求：

雅思总分不低于6.5，写作不低于6.0

作品集要求：

RCA的服务设计面向工业、交互等多个专业招生，对于申请学生而言，作品集不一定要包含服务设计相关作品，但是你的设计思维和设计能力需要有比较高的体现，同时你自己对于服务设计需要有比较深入的了解和热爱。因此如果你是转专业申请，请不要担心，但是如果你只是用室内、建筑等方向的作品集去试水，那基本上也没有成功的可能性。

02.伦敦传媒学院

专业名称：

MAInteractionDesignCommunication

学制：

15个月

专业介绍：

课程的特点是围绕一个个的实践设计项目来实现学习研究的过程，课程的议题多变，每年都会有更新的主题项目加入进来，是一个不停思考的课程。同时，它也具备交互设计课程的与生俱来的特色：新科技的驱动和跨学科研究。

课程安排：

丨第一学期丨

介绍交互设计的实践和理论的核心技术和概念。完成入门课程之后，将看到当代的互动和设计实践如何使用一系列技术和概念，并且将体验到理论与实践之间的相互关系。

丨第二学期丨

提供进一步参与关键实践的机会，以进行投机和关键设计项目。学生可以选择探索人与机器之间更深的关系，或者与社区合作，通过人种学研究和激进设计来研究他们的想法。

丨第三学期丨

第三学期有机会利用第一学期获得的关键技术技能来进行投机和关键设计项目。介绍与物理计算，传感器和数据环境一起工作所需的应用技能。

丨第四学期丨

通过访问涵盖该学科的广泛理论模型，将这些模型应用于自己感兴趣的专业领域，以产生一个具有批判意识的重大项目，评估后通常会在研究生展上进行介绍。比如：

通过女权主义在中国探索物联网意识的案例研究–刘佳倩理想算法：消除算法文化中的性别偏见–BeatrizLacerda

语言要求：

雅思总分6.5分，单科不低于5.5分

作品集要求：

申请人应出示一份作品集（最多20张图像），以证明他们的知识，理解，技能以及与交互设计领域和/或相邻领域的互动。作品集应表现出智力上的好奇心和开放的心态，并对该学科以及对研究生的持续学习有坚定的承诺。项目的发展叙事和“通过实践思考”感兴趣，并建议在项目组合中证明这一点。如果有指向Web项目或其他媒体的链接，在简历中注明。

03.爱丁堡大学

专业名称：

DesignInformatics

学制：

MADesignInformatics（1年制）

MFADesignInformatics（21月制）

1年制的MA课程能够满足学生对于提升自己专业能力的要求或者希望能够继续在英国读PHD，同时让学生具备了成为一名数据设计师、交互体验设计师等能力。21月制的MFA课程则让学生有机会完成3个月的实习，同时能够在带领1年制（下一学年）学生完成项目的过程中提升自己的领导和组织能力。

专业介绍：

DesignInformatics专业是由爱丁堡艺术学院和信息学学院共同研究的研究中心和硕士课程。在设计信息学中心，设计各种系统，以在各种环境（例如健康，文化，流动性和财务状况）中实现更好的人类数据交互。从数据，数据和数据来探索设计：主要关注的是维持和增强人类价值的数据流的设计。相关技术从物联网到区块链，再到机器人技术，语音识别，数据可视化，交互设计和社交计算。

有四种课程可供选择，专门针对两种类型的毕业生量身定制。

专注于设计，产品，媒体，时尚和建筑：

文学硕士设计信息学（一年，全日制）MFA设计信息学（两年制，全日制）

专注于信息学，视觉和机器人技术，语音和语言技术，传感器网络和机器学习：

硕士设计信息学（一年，全日制）硕士高级设计信息学（两年制，全日制）

课程安排：

丨第一学期丨

设置分为三个部分，第一学期主要会偏向基础和练习，涉及到Arduino、数字媒体、Python编程、数据可视化等多个学科，对于设计专业背景的同学而言，这个学期可以弥补之前近乎空白的计算编程能力

丨第二学期丨

学习更偏向于项目练习，巩固和提升之前的学习，同时通过和计算机专业的同学合作，去进一步提升自己在编程方向的能力；对于MA专业而言，最后阶段就是准备毕业设计和论文了，而对于MFA专业而言，这段时间将主要用来进行实习。

语言要求：

雅思总计7.0（每个模块至少6.0）托福总数100（每个模块至少20）

作品集要求：

高度的当代思维，创造力和独创性使用公认的方法（定性和/或定量）进行高质量和原始研究的证据素描作品或设计过程开发的示例原型制作过程的示例，包括处理材料或图形的能力在思想发展中运用设计思维能力的证据

04.布鲁内尔大学

专业名称：

IntegratedProductDesign(MSc)

学制：

1年制

专业介绍：

专业侧重于创新产品的设计，强调用户、行业、社会和环境之间的利益平衡。此专业涵盖了整个设计过程，整合了与产品开发相关的所有方面—技术、管理、美学、可持续性、人体工程学、市场营销、商业和设计方法—以培养出高素质、广受欢迎的设计师，能够应对全球经济带来的挑战。

课程安排：

丨计算机辅助设计和制造技术丨

本课程旨在识别全球产品设计和开发背景下设计建模、通信和设计集成方面的技术挑战，批判性地回顾一系列集成产品设计活动中的IT技术、计算机辅助设计、评估和集成技术，以深入了解创新和虚拟设计理论、方法和评估工具，使学生熟悉各种不同类型的IT、CAD、CAE和UX/UI软件，使他们能够对当前和未来的系统进行明智的评估。

丨设计创意和审美意识丨

本课程旨在为学生提供理论基础，结合实际知识和技能，以便将增强的创造性技能和视觉理解作为其设计实践的一个组成部分，并达到课程的全球和专业目标。

丨设计创新未来：研讨会和研讨会计划丨

本课程旨在明确未来预测与设计策略和创新之间的关系和价值，并探讨未来预测的复杂性及其对设计导向的变革管理的影响，并将当前和未来趋势的影响纳入学生自己的设计和创新研究的建议中。

丨设计中的人为因素丨

本课程旨在了解人类的物理、感性、认知和情感特征，使用以人为中心的设计的主要定性和分析方法，通过从产品中选择的实例说明以人为本设计技术的实际应用，系统和服务行业，培养多学科思维和多学科设计实践技能。

丨专业设计工作室丨

本课程旨在鼓励学生就设计在社会中的更广泛的社会、环境、经济和技术作用形成强有力的、受过教育的观点，并能够自信地交流和讨论自己的观点，扩大和加深学生对设计过程的了解，以及在外部咨询机构、企业工业环境和全球组织中实施过程的差异。

丨战略设计管理和研究丨

本课程旨在向学生介绍，培养批判性意识，并在当代专业实践背景下培养战略设计管理和研究的实践技能。

丨可持续设计丨

本课程旨在确定与可持续性相关的环境和社会经济问题的当前关键问题，深入了解生命周期分析（LCA）及其优缺点，在设计过程的早期阶段对产品进行简化的环境审查，评估一系列对环境问题和实践的不同看法，并对可持续设计实践的案例研究进行比较和对比。

丨论文丨

论文允许学生研究和批判性地评估从他们的教学模块，主要发表的研究，研讨会计划和设计研究项目的实践经验中得出的精心制定的专家综合产品设计研究问题。该课程旨在让学生们演示数字设计方法、设计管理和创新、产品设计模拟和制造技术以及先前模块衍生的概念工具的高级应用。

语言要求：

IELTS:6.5（每个模块至少6.0）

TOEFL:92（每个模块至少20）

作品集要求：

无具体要求

05.中央兰开夏大学

专业名称：

UserExperienceDesignMRes

学制：

1年

专业介绍：

交互设计是一种非常受欢迎的专业技能，它能够创造令人信服的用户体验，使个人能够参与交互式计算产品。如果你有现有的编程技能，并且想了解软件用户并与他们合作以创造积极的用户体验，本课程是理想的。

MRes交互设计课程提供在行业中创造成功产品所需的技能和理论知识，在交互设计/用户体验/HCI相关研究领域继续深造。在HCI（人机交互）和更具体的交互设计（IxD）和用户体验（UxD）领域，有一个充满活力的国际研究社区正在开发新的方法和理论，以支持这一学科。

课程安排：

第一学期包括三个教学单元，为研究生学习和交互设计的技术和理论打下基础。在第二学期，学生们将远离桌面学习专业模块设计，同时开始100学分（五个模块）MRes项目。在第2学期和第3学期（1月至9月）学习项目模块，在此期间，学生在监督下完成一个大型研究性项目。

丨第一学期丨

批判性分析以用户为中心的系统设计与评估用户体验进阶专题

丨第二学期丨

用户体验远离桌面MRes项目

语言要求：

雅思总分不低于7.0分

作品集要求：

无具体要求

你遇到过哪些好的防呆设计

所谓防呆设计，主要是是为了防止误操作的，在电子设备中尤其常见，特别是电脑，从设计之初就有很多防呆设计：

如：CPU，通过卡扣的缺口防止位置放错了，因为放错位置将无法放进CPU卡槽里面。

内存条：通过不对称的卡口，如果反了将无法插入内存插槽。

电源接口：一般都做成D形，或者不对称形式，防止插反。

最经典的是手机，原来的手机接口，已经通过不对称的D形结构，让人无法反插，但是还是有人通过“大力出奇迹”方法把接口搞坏，最后没办法，就做成正反都能插的TYPE-C接口。这总不能插错了吧？？

TYPE-C接口，妈妈再也不用担心我插反了。

TYPE-C接口，妈妈再也不用担心我插反了。

现在手机都开始普及这种接口了。甚至电脑都开始普及使用，甚至连一向傲娇的苹果公司，也开始使用TYPE-C接口了。这是全世界“难的糊涂”的吃瓜群众们的胜利。这也充分说明了大禹治水的道理，光靠堵没有用的，要靠疏导。既然防呆不好用，那就做个让人即使呆了也没事的设计。

TYPE-C做到了。

我曾经写过一篇专门介绍TPYE-C的文章，有兴趣的可以点击下面链接查看。

渐成主流的TYPE-C接口

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文章到此结束，如果本次分享的交互设计作品集案例和交互设计师工资一般多少的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！