intellijidea怎么读 jquery英文怎么读

大家好，关于intellijidea怎么读很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于jquery英文怎么读的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

一个单词中怎么判断组合音

字母组合在英语单词中的发音规律:

（一）辅音字母+辅音字母，固定组合，读另外一个辅音

固定组合，不能拆分。

举例:mouth，th读/θ/；laugh，gh读/f/；fish，sh读/?/。th、gh、sh都不会分开来读。2个辅音字母组合在一起，成为固定的字母组合，代表另外一个辅音。

（二）元音字母+辅音字母，固定组合，读另外一个元音

固定组合，不能拆分。

比如，car，ar读/a:/；draw，aw读/?:/；now，ow读/au/。ar、aw、ow都不会分开来读。一个元音字母和一个辅音字母组合在一起，成为固定的字母组合，代表另外一个元音。

（三）元音字母+元音字母，多数非固定组合，少数固定组合

1.非固定组合，只读其中一个元音字母，另一个元音字母不读。——以ea为例，leaf，ea读e的长音/i:/，a不读；deaf，ea读e的短音/e/，a不读；steak，ea读a的长音/ei/，e不读。ea并没有固定读一种音。其中发音的一个元音字母，读长音或是短音，都有可能。可以分别试读各种可能的发音。当一个字母有多种发音可能的时候，英语的发音有以发音顺畅为原则的倾向。此外还要考虑避开和其它单词同音，以免造成同音混淆。开音节中读长音、闭音节读短音的规律只适用于单个元音字母的情况，不适用于字母组合。

2.非固定组合，两个元音字母都要读，分别读音。——比如idea，ea分别读/i-?/；create，ea分别读/i-ei/；pronunciation，ia分别读/i-ei/。元音字母可能读长音或者短音，也可能读弱化音。

3.少数组合（带u）比较特殊，既有非固定组合，也有固定组合。——因为u虽然通常当作是5个元音字母之一，但有时候也可以当辅音字母使用，如question中的u，相当于辅音字母w，读辅音/w/。所以，当u作元音字母的时候，符合“元音字母+元音字母”的非固定组合的规律，如：enough，ou读u的短音/?/，o不读；laugh，au读a的发音/a:/，u不读。当u看作辅音字母的时候，就符合“元音字母+辅音字母”的固定组合的规律，代表另外一个元音，如：mouth，ou读/au/，不会读o或u的音；cause，au读/?:/，不会读a或u的音，要当成固定组合来看。

tried怎麽读

音标：[ta?rd]，谐音：太尔德。

1.音标：[ta?rd]，念：太尔德，经证明有效的，试验过的，可信赖的，实践证明是可取的，被证明了的，备受艰辛的。

2.是try的过去式和过去分词。例如：

We'llbeusingatriedandtestedtechniquetosolvetheproblem.我们将使用可靠的技术来解决这个问题。

Sheisamuch-triedteacher.她是一名备受磨难的老师。

Thatbirdtriedtopeckme.

那只鸟想啄我。

ItriedtofixtheequipmentbutIfailed.

我想把机器修理好，但是失败了。

Shetriedtobeanaffectionatewife.

她试图做个温柔体贴的妻子。

Theytriedtostarvehimintosubmission.

他们试图用饥饿来使他屈服。

Wetriedoneideaaftertheother,buttheyallseemedtobeleadingtoblindalleys.

我们想了一个又一个主意，但它们似乎都行不通。

3.常用的短语是有：

triedandtrue.经考验证明好的。

well-tried 试验证明效果良好的。

betriedinthefurnace 受磨炼。

元音字母aeiou总共有多少种发音

aeiou5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ai]、o[eu]、u[ju:];含有这5个元音字母的单词有：apple，whale，change等。

一、a的发音规则

A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：

(1)在重读开音节中读[e?]。例如：

plane[ple?n]rad?o[?re?d??u]

wake[we?k]paper[?pe?p?]

但要记住一个例外：have读做[h?v]而不是[he?v]。

(2)在-ange组合中读[e?]。例如：

change[t?e?nd?]strange[stre?nd?]arrange[??re?nd?]

(3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。例如：

activity[?k?t?v?t?]transcript?on[?tr?n?skr?p??n]

有时也读做[?]，例如：

accept[?k?sept]Atlantic[?t?l?nt?k]

(4)在非重读音节中读做[?]。例如：

substance[?s?bst?ns]breakfast[?brekf?st]woman[?wum?n]

(5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[?]。例如：

comrade[?k?mr?d]courage[?k?r?d?]

(6)在wh后面读[?]。例如：

what[w?t]whatever[w?t?ev?]

whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[we?l]。

(7)在W后面读[??]或[?]，例如：

water[?w??t?]watch[w?t]wander[?w?nd?]

wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[we?v]和[we?k]。

(8)在l前面读[??]。例如：

chalk[t???k]tall[t??l]

always[???lwe?z]talk[t??k]

但是，shall[??l]valley[?v?l?]shallow[???l?u]中读做[?]，wallet读做[?w?l?t]。

(9)下列情况下，a发[a:]的音：

①在s之前，例如：

class[kla:s]grass[gra:s]

fast[fa:st]basket[?ba:sk?t]

也有例外，比如haste[he?st]和taste[te?st]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[?p?s?d?]。

②在“m／n+辅音字母”之前，例如：

advance[?d?va:ns]France[fra:ns]dance[da:ns]

例外的是grand[gr?nd]

③在th之前，例如：

path[pa:θ]rather[?ra:ð?]

④在lm之前，例如：

calm[ka:m]palm[pa:m]

⑤在lf之前，例如：

half[ha:f]calf[ka:f]

⑥在f之前，例如：

staff[sta:f]after[?a:ft?]afternoon[?a:ft?nu:n]

二、元音字母e的发音规则

E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：

(1)在重读开音节中，e一般读做[i：]或[??]。

①[i:]例如：shehethese

②[??]例如：zeroheroserious

(2)在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：setbedtenPen

(3)在非重读音节中，e一般读做[?]或[?]。

①[?]例如：enemyelevenexcuse

②[?]例如：studentopenchildren

(4)e与其他字母组合的读音：

①ea一般可以读做：

[i:]例如：readseameatrepeat

[e]例如：breadweatherbreakfast

[??]例如：realideatheatre

[e?]例如：greatbreak

②ee一般读做[i:]，例如：meetjeepseesheepsleep

③er在重读音节中一般读做[??]，例如：termverbcertain；

在词尾一般读做[?]，例如：teacherworkerclever

④ear一般读做：

[??]例如：earlyearthlearn

[e?]例如：bearwear

[??]例如：hearneardear

[a:]例如：heart

⑤eer一般读做[??]，例如：pioneerengineer

⑥eir一般读做[e?]，例如：their

⑦ere一般读做[e?]：例如：wherethere

或[??]：例如：heremere

⑧ew大多读做[u:]，例如：blewgrewflew

⑨特殊词汇：clerk[kla:k]were[w??]

三、元音i的发音规则

(1)i在重读开音节中读[a?]。

例如：bicycle[?ba?s?kl]Friday[?fra?d?]private[?pra?v?t]drive[dra?v]

(2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的?所在的音节是绝对开音节时，?读[a?]。

例如：title[?ta?tl]Bible[?ba?bl]rifle[ra?fl]

(3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[a?]。例如：

bright[?bra?t]high[ha?]child[t?a?ld]

但是也有例外，例如：children[?t??ldr?n]w?nd[w?nd]

(4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，?读[a?]。例如：

advertise[??dv?ta?z]crocodile[?kr?k?da?l]

appetite[??p?ta?t]realize[?r??la?z]

otherwise[??ð?wa?z]

(5)在词尾一ique里，i读[i:]。例如：

antique[?n?ti:k]technique[tek?ni:k]unique[ju?ni:k]

(6)在重读闭音节中i读[?]。例如：bigcitydishkidskiprich

(7)在双音节和多音节词中i读[?]。

例如：differfifteenhistorymixturevillagewinner

四、元音o的发音规则

(1)o在重读开音节中读[?u]。例如：progressmomentnoticecloseocean

(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[?u]。例如：

associate[??s?u??e?t]devotion[d??v?u??n]Mongolia[m???g??lj?]

(3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-?ve，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[?u]。例如：brokenlocalopenstolenlotus

(4)在双音节词和多音节词中，o读[?u]。例如：

alone[??l?un]postpone[p?ust?p?un]

explode[?ks?pl?ud]

(5)在-old，-oll，-ost中，o读[?u]。例如：almostcoldsoldierpost

(6)词末的o读[?u]。例如：alsopianotobacco

(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读[?u]。例如：telephoneenvelope

(8)在move、prove及其派生词里读做[u:]，例如：moveapprove

五、元音u的发音规则

字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：

(1)在重读开音．节中，U一般读做：

①[ju:]，例如：studentuse

②在字母l、r、j之后读做[u:]，例如：blueruleJune

(2)在重读闭音节中一般读做：

①[?]，例如：butbuscup

②[u]，例如：putfull

(3)在非重读音节中一般读做

：

①[?]，例如：uponsupposesuggest

②[ju]，例如：communistoccupation

③在字母l、r、j之后读[u]，例如：instrument

④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：instituteattitude

但是在minute[?m?n?t]中U读[?]

(4)与其他字母组合的读音：

①ur，有两种读音：

在重读音节中读做[??]，例如：turnnurse

在非重读音节中读做[?]，例如：Saturdaymurmur

②ure，有3种读音：

[ju?]，例如：purecure

[u?]，例如：sure

[?]，例如：figureinjurepleasure

③ui，一般有4种读音：

[ju:]，例如：suit

[ju?]，或[ju:?]，例如：

suicide[?sju?sa?d]tuition[tju:????n]

在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruitjuice，或者读做[u?]，例如：fluidruin

例外的是suite读[sw?:t]

④qu一般读做[kw]，例如：questionquitequickly

一个单词中怎么知道它是组合音

字母组合在英语单词中的发音，可分为三类情况，有不同的发音规律。

（一）辅音字母+辅音字母，固定组合，读另外一个辅音

固定组合，不能拆分。

——举例:mouth，th读/θ/；laugh，gh读/f/；fish，sh读/?/。th、gh、sh都不会分开来读。2个辅音字母组合在一起，成为固定的字母组合，代表另外一个辅音。

（二）元音字母+辅音字母，固定组合，读另外一个元音

固定组合，不能拆分。——比如，car，ar读/a:/；draw，aw读/?:/；now，ow读/au/。ar、aw、ow都不会分开来读。一个元音字母和一个辅音字母组合在一起，成为固定的字母组合，代表另外一个元音。

（三）元音字母+元音字母，多数非固定组合，少数固定组合

1.非固定组合，只读其中一个元音字母，另一个元音字母不读。——以ea为例，leaf，ea读e的长音/i:/，a不读；deaf，ea读e的短音/e/，a不读；steak，ea读a的长音/ei/，e不读。ea并没有固定读一种音。其中发音的一个元音字母，读长音或是短音，都有可能。可以分别试读各种可能的发音。当一个字母有多种发音可能的时候，英语的发音有以发音顺畅为原则的倾向。此外还要考虑避开和其它单词同音，以免造成同音混淆。开音节中读长音、闭音节读短音的规律只适用于单个元音字母的情况，不适用于字母组合。

2.非固定组合，两个元音字母都要读，分别读音。——比如:idea，ea分别读/i-?/；create，ea分别读/i-ei/；pronunciation，ia分别读/i-ei/。元音字母可能读长音或者短音，也可能读弱化音。

3.少数组合（带u）比较特殊，既有非固定组合，也有固定组合。——因为u虽然通常当作是5个元音字母之一，但有时候也可以当辅音字母使用，如question中的u，相当于辅音字母w，读辅音/w/。所以，当u作元音字母的时候，符合“元音字母+元音字母”的非固定组合的规律，

如：enough，ou读u的短音/?/，o不读；laugh，au读a的发音/a:/，u不读。当u看作辅音字母的时候，就符合“元音字母+辅音字母”的固定组合的规律，代表另外一个元音，如：mouth，ou读/au/，不会读o或u的音；cause，au读/?:/，不会读a或u的音，要当成固定组合来看。

为什么英语单词中idea ea是音节划分中不可分开的字母组合读成i这个单词应该读成ai di

字母ea组合有四种发音情况：1、/i:/meatpleasetea2、/e/headbreadready3、/i?/ideatheater4、/ei/greatbreaksteak你所说的idea是第三种发音情况

ofit怎么连读

ofit这个单词可以连读成/??f?t/，其中第一个音节“of”读成弱读音/??/，第二个音节“it”读成强读音/?t/，注意到这里有一个喉塞音/t/需要发出。连读是英语口语中常见的现象，指相邻两个单词的边缘音素（尤其是元音和辅音）在发音时相互融合，连成一个整体。在英语口语交流中，合理运用连读能使表达更流畅、自然、接近母语说话人的水平。

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