春怎么导入课文
春天的歌曲，如《春天在哪里》。 当这欢快的旋律响起，相信大家的脑海中都浮现出了春天的景象。那在作家朱自清的眼中，春天又是怎样一番景象呢？让我们走进《春》去一探究竟...
春天的歌曲，如《春天在哪里》。
当这欢快的旋律响起，相信大家的脑海中都浮现出了春天的景象。那在作家朱自清的眼中，春天又是怎样一番景象呢？让我们走进《春》去一探究竟。
利用音乐营造轻松愉快的氛围，使学生更快地 到对春天的感受中，进而导入课文。
方法四： 导入
展示一 春天美景的 ，如盛开的桃花、飞舞的柳絮、抽芽的柳树等。
看着这些美丽的春景 ，是不是仿佛置身于一个充满生机与活力的世界？接下来，让我们在朱自清先生的文字中，更深入地感受春天的魅力。一起学习《春》。
直观的 能够迅速吸引学生的注意力，为课文的学习奠定良好的情感基础。
本文由夕逆IT于2025-01-17发表在夕逆IT，如有疑问，请联系我们。
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