重修原因怎么写

重修原因的常见写法：

一、对课程内容掌握不扎实

　　由于在之前的学习过程中，没有充分理解课程的重点和难点，导致在考试中表现不佳。例如，对于某些关键概念的理解存在偏差，或者在实际应用知识时出现错误，从而使得 不理想，需要重修来加深对知识的理解和掌握。

二、学习态度不端正

　　在之前的课程学习中，没有给予足够的重视，缺乏积极主动的学习态度。比如，经常缺勤、上课不认真听讲、课后不按时完成作业等，影响了学习效果，希望通过重修来端正学习态度，重新投入到课程学习中。

三、考试发挥失常

　　尽管在学习过程中付出了努力，但在考试时由于紧张、生病等原因，未能正常发挥出自己的水平，导致 不理想。希望通过重修获得再次考试的机会，以展示自己 的学习成果。

四、个人时间安排不合理

　　在同期有多门课程学习或有其他事务干扰的情况下，没有合理安排好学习这门课程的时间，导致学习进度跟不上，知识掌握不全面。期望通过重修来合理规划时间，更好地学习这门课程。

五、课程难度较大

　　课程本身的难度超出了自己的能力范围，在学习过程中遇到了较多的困难，虽然努力了但仍无法达到合格的水平。希望通过重修，在 的进一步指导和自己更多的努力下，攻克这门课程。

　　总之，重修原因应 、诚恳，并表明自己对于重修课程的决心和努力方向。