为什么上世纪初这么多年轻人赴法留学

留法勤工俭学运动

1、留法勤工俭学的学生中，包括了徐特立、蔡和森、周恩来、邓等后来成为革命领袖与重要人物。此外，留法勤工俭学运动还促进了中法两国之间的文化交流与理解，为两国关系的发展奠定了基础。

2、留法勤工俭学运动始于1917年，保定率先开办了留法预备班。预备班旨在培养专门技艺，培养人才，招收的是中学毕业及同等学历的健康青年，修业一年，主修法文和铁工，辅修机器原理、工艺图画及土木工程。预备班的法文教师是李广安，机械教师则是刘仙洲。

3、年，留法勤工俭学运动经历了多次斗争后，逐渐走向衰落。法国在第一次世界大战后的经济危机加剧，工厂停工、工人失业、频繁，勤工俭学生面临了艰难的生存与学习环境。约四分之五的学生未工厂工作。中法当局和客不满学生日益倾向革命，华法教育会于1月宣布与勤工俭学生断绝经济关系。

4、年，由于资本世界经济危机的冲击，法国经济萧条，留法勤工俭学运动一度陷入困境。由此发生了两次争取求学权的斗争。勤工俭学生在斗争中提高了觉悟，增强了团结，得到了锻炼。在工学实践中，勤工俭学生在治上发生了分化，并进行了新的组合。

5、年，留法勤工俭学运动经过一矛盾斗争而逐渐走向衰落。由于法国在第一次世界大战结束后自身面临的经济危机日益尖锐，工厂歇工、工人失业、工潮迭起，勤工俭学生处于勤工困难、俭学不易的境地。当时入工厂者不到十分之五。

二十世纪初,为什么中国人大都去法国留学或做工?

和留美生不同，留法生大都先工厂工作，能立即读书的人不多。

由于中国使馆财拮据中断了资助，邓在法国真正的学习生活仅仅持续了5个月就匆匆地结束了，此后便开始了边打工、边上学的动荡生活。 离开巴耶之后，邓和同学们辗转来到了法国东部勃艮第地区的小城市克勒佐（le Creusot），施奈德（Schneider）工厂做工。

孙中山去二十四年了，中国革命的理论和实践，在中国共产之下，都大大地向前发展了，根本上变换了中国的面目。到现在为止，中国人民已经取得的主要的和基本的经验，就是这两件事：（一）在国内，唤起民众。

潘玉良 潘玉良（1895—1977年），中国著名女画家、雕塑家。1921年考得官费赴法留学，先后进了里昂中法大学和国立美专，与徐悲鸿同学，1923年又巴黎国立美术学院。潘玉良的作品陈列于罗马美术展览会，曾获意大利府美术奖金。