小学英语试讲chant一定要唱吗

小学英语试讲chant不一定要唱

• Chant的多种表现形式
  • Chant本意是圣歌或有节奏的小诗，它类似于童谣，句式简单、朗朗上口、好记易背。在小学英语试讲中，chant可以有多种表现形式，不一定是唱。例如，可以采用有节奏的朗读方式，像在进行语音教学时，把含有相同音素的单词编成chant，教师可以通过有节奏地拍手，引导学生跟着节奏朗读，这样也能达到帮助学生记忆单词、进行准确咬音练习的目的。
  • 在字母教学中，把大写字母编成中英文结合的chant，教师可以一边做动作，一边引导学生有节奏地朗读，如用手指比划字母的形状等动作，配合节奏来强化记忆，并不需要唱出来。
• 教学目的的达成与唱无关
  • 小学英语教学中运用chant，主要目的是吸引学生的注意力、培养学生的学习兴趣、突破难点、增强学生学习的自信心等。比如在句型教学中，通过chant激发学生的想象力，活跃课堂氛围，教师可以引导学生用说的方式来进行chant，将句型以有节奏的方式说出来，让学生理解句型结构，达到教学目的，而不需要唱。
  • 在单词教学方面，创编的chant可以通过朗读的方式让学生记住单词的读音规则等内容。如在字母组合oo的读音教学时，编写相关的chant，通过有节奏地朗读让学生掌握单词的读音，同时记住含有该读音的单词，唱并不是必要的环节。