陕师大的英语教学论和英语学科教学有什么区别

陕西师范大学的英语教学论和英语学科教学是两个不同的专业方向，它们在培养目标、课程设置和研究重点上有所区别：

1.英语教学论：

-培养目标：主要培养具有英语教学理论研究能力和实践能力的专业人才。

-课程设置：包括教育学、心理学、课程与教学论、英语教学法、英语教材分析、教育评价等课程。

-研究重点：侧重于英语教学的理论研究，如教学原则、教学方法、教学策略等。

2.英语学科教学：

-培养目标：主要培养能够胜任英语学科教学工作的教师，包括中学和小学。

-课程设置：除了英语教学论的专业课程外，还包括英语语言文学、英语口语、英语听力、英语写作等课程。

-研究重点：侧重于英语学科的教学实践，如课堂教学设计、教学活动组织、教学效果评估等。

具体来说，以下是两者之间的主要区别：

-理论基础与实践应用：英语教学论更偏重于理论，而英语学科教学更偏重于实践。

-课程内容：英语教学论的课程内容可能更偏向于教育学、心理学等，而英语学科教学则更偏向于英语语言文学、英语教学法等。

-培养方向：英语教学论的学生毕业后可能从事教育理论研究或成为高校教师，而英语学科教学的学生毕业后可能成为中小学英语教师。

两者都是英语教育领域的重要方向，但侧重点有所不同。