学生优点特长怎么写

写学生的优点特长时，可以从以下几个方面进行描述：

1.学习成绩：描述学生在某一学科或整体成绩上的优秀表现，如：“该学生在数学、物理等科目成绩优异，多次获得班级第一名。”

2.学习态度：强调学生对待学习的认真态度，如：“该学生对待学习认真负责，勤奋刻苦，成绩稳步提升。”

3.课外活动：列举学生在课外活动中展现的特长，如：“该学生在校运动会上获得跳远冠军，展现出卓越的运动天赋。”

4.团队合作：描述学生在团队中的表现，如：“该学生在班级活动中积极组织、协调，带领团队取得优异成绩。”

5.社会实践：介绍学生在社会实践中的表现，如：“该学生积极参加志愿者活动，关爱弱势群体，具有较强的社会责任感。”

6.个性特点：描述学生的个性特点，如：“该学生乐观开朗，善于与人沟通，具有很强的领导力。”

以下是一个具体的学生优点特长示例：

小明，男，14岁，初二（1）班学生。

一、学习成绩优秀。小明在数学、物理等科目成绩优异，多次获得班级第一名。他对待学习认真负责，勤奋刻苦，成绩稳步提升。

二、课外活动丰富。小明积极参加学校组织的各类活动，在校运动会上获得跳远冠军，展现出卓越的运动天赋。他还热衷于参加志愿者活动，关爱弱势群体，具有较强的社会责任感。

三、团队合作能力强。在班级活动中，小明积极组织、协调，带领团队取得优异成绩。他善于与人沟通，具有很强的领导力。

四、个性特点突出。小明乐观开朗，待人真诚，善于与人相处。他关心同学，乐于助人，是班级中的优秀代表。

小明在学业、课外活动、团队合作等方面表现突出，具有较强的综合素质，是值得肯定和培养的优秀学生。