公共艺术专业需要学数学吗

公共艺术专业与数学学习的关系

一般情况下，公共艺术专业不需要学习数学。

一、专业课程设置角度

公共艺术专业的课程主要集中在艺术相关领域。例如其主要课程包括装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等内容，这些课程主要是围绕着艺术创作、艺术设计、空间造型等艺术范畴内的知识和技能进行教学，并没有涉及到数学相关的知识内容的学习要求。

二、从专业所属类型角度

公共艺术专业属于艺术类专业，艺术类专业通常对数学的依赖程度较低。就像音乐、舞蹈、戏剧、美术等其他艺术类专业一样，重点在于艺术表达、艺术创作、艺术理论等方面的培养，而不是数学等理工科类知识的学习。从整个艺术专业大范畴来看，公共艺术专业的性质决定了它不需要把数学作为专业学习的必要内容。

三、从人才培养目标角度

公共艺术专业旨在培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，主要是通过艺术造型能力的训练，使学生掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。这个过程主要涉及艺术审美、艺术技巧、设计原理等知识，与数学关联不大。