初中英语核心素养是什么

初中英语核心素养的内涵

初中英语核心素养主要由语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四个方面构成。

• 语言能力：这是英语学科最基本的要求，包括听、说、读、写等方面。例如在牛津初中英语教材中，每个单元都设置了如“Welcome to the unit”“Reading”“Grammar”等基础模块，通过词汇学习、语法学习等帮助学生掌握单元主题相关的口语交际、单词词组、句式表达等内容，进而提升语言能力，像7A第一单元学生要掌握用英语打招呼、介绍自己等多方面语言知识。
• 学习能力：学生要养成良好的学习习惯，如预习、复习、晨读、自学、提问等。教师应合理设计教学活动，引导学生积极参与学习过程，调动多种感官，提高自主学习能力，从课堂旁观者变为参与者，及时解决学习中的问题。
• 思维品质：教师可以通过创设教学情境，将课程内容与学生实际生活或学生感兴趣的素材相结合。例如在讲解英语课文时，可依据英语学科核心素养重新解读文本内容，从而激活学生的逻辑思维和发散思维。
• 文化品格：包含对以英美为代表的西方国家文化的认识与了解。教师可以宣讲的方式，通过教材中的素材，如牛津初中英语中关于“住”“旅游”等话题的单元，介绍西方国家在街区表达、城市设施、旅游景点等方面与中国的文化差异，丰富学生的外国文化认知，开拓眼界。