定向教师有编制吗

小学全科定向教师是正式编制吗

定向师范生必然享有编制。定向全科教师在招录过程中，即需签订三方就业合同（若不签署，将不被录取），教育主管承诺确保学生在毕业后即有编制。毕业之后，教师必须返回户籍所在地（通常为县或区）工作六年，期间不得辞职，不允许考取公务员，但可以参加在职研究生课程的学习。

全科教师岗位实行定向分配，意味着在上岗后即能享有编制，享受稳定的工作和职业发展。这一源于对乡村教师紧缺问题的关注与解决，旨在通过定向师范生计划，为乡村教育输送专业人才。全科教师通过参与高考，报考定向师范生专业，不仅有机会接受高等教育，每月还能获得补贴。

有。通过查询天水师范学院得知，该学院的小学全科教师定向生属于师范生的一种，是指经过正规教育培训并取得相应教师资格证书的教师，是有编制的。

小学全科教师是有编制的。小学教师需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。

定向教师是不是备制教师

1、定向教师确实属于正式编制，这类教师通常被称为定向师范生。定向师范生是地方府为解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源短缺问题而实施的一种策。定向师范生包括“三定向”，即定向招生、定向培养和定向就业，旨在确保师范生毕业后能够到指定的农村学校任教。

2、定向教师确实属于正式编制。这类教师主要针对的是农村尤其是偏远地区的义务教育阶段，旨在解决这些地区教师资源短缺的问题。定向师范生的培养是通过府出资的方式进行的，其目的是为了专门培养农村地区的师资力量。“三定向”策具体指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。

3、公费师范生，不论是部属还是省属，只要他们是公办教师，即属于事业编制，也就是所谓的国编。民办教师通常与学校签订聘用合同，因此一般是没有编制的。

4、定向教师属于正式编制。定向师范生，为农村地区培养师资力量的措施，由府出资，旨在解决农村义务教育阶段教师资源短缺问题。定向师范生也被称为三定向培养农村小学教师策，包括定向招生、定向培养、定向就业三个环节。考生在高中阶段自愿报名，完成师范院校培训后，定向师范生被分配至事先确定的农村教学岗位。