五年义务教育是什么

义务教育五四制是什么时候取消

1、在1985年前后，我国逐步停止了五年制小学的实施。这一策的变化标志着我国小学教育阶段划分的调整。与此同时，六年制小学开始在全国范围内推行。五年制小学是指在五年时间内完成小学阶段学习要求的一种教育。我国的小学和初中阶段划分有两种模式，分别是“六三”制和“五四”制。

2、年前后，我国开始逐步停止了五年制小学的实施，各地的具体时间有所不同。与此同时，六年制小学在全国范围内逐渐推广开来。所谓五年制，即是在五年内完成小学教育的一种学习。我国的基础教育阶段划分主要包括“六三”和“五四”两种模式。

3、五四制，即“五四学制”，是小学五年，初中四年的一种。这种教育模式始于1981年的实验，最早在北师大附小和原烟台地区的学校实施。1988年，上海市开始全面尝试五四学制，随后，教委提出要积极推进五四学制的改革实验，实验规模逐渐扩大至全国许多地区。

4、可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。以后，一直延用六三学制，也就是1922年学制。其中，也有一些波动，如：有些地方还在用五三三学制，但从全国范围看，比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。（一）五四制学制五四学制是小学五年，初中四年的。

5、随着1994年九年义务教育的全面推行，原有的五三制八年义务教育被延长至九年。在师资和经济条件有限的情况下，大部分地区实行六三制（小学六年，初中三年）。但部分地区开始采用五四制，这一在全国范围内逐渐推广。五四制的实施不仅提高了教育的灵活性，还适应了不同地区的教育需求。

义务教育一共是多少年

法律分析：九年，小学六年，初中三年，一共九年。义务教育是统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是必须予以保障的公益性事业。其实质是依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的。义务教育又称强迫教育和义务教育。

法律分析：现在普遍是9年义务教育，但部分地区实行的12年义务教育。十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中教育，取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。

法律分析：义务教育是九年义务教育。义务教育是统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。建立义务教育经费保障机制，保证义务教育实施。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第二条 实行九年义务教育。