邢台师范是几本学校

邢台学院（前身为邢台师范高等专科学校）的本科批次定位需结合招生省份及政策综合判断，具体分析如下：

一、官方定位与批次划分

1. 无官方“一本”“二本”区分
   教育部未对高校进行“一本”“二本”的行政划分，这一说法源于民间对招生批次的传统认知。邢台学院毕业证仅标注“本科”，不体现批次。

2. 招生批次因省份而异

   • 河北（本部所在地）：自2020年起，河北合并本科一批、二批为“本科批”，邢台学院在省内统一按本科批次招生，可视为一本。
   • 其他省份：如山西、内蒙古、安徽等，邢台学院多被列为本科二批招生，视为二本；浙江、山东等新高考省份则归为“普通类一段”或“平行录取一段”。
   • 历史数据参考：2019年该校在河北属本科一批招生，但2022年部分省份如辽宁调整为本科批，陕西仍为本科二批。

二、学校背景与综合实力

1. 历史沿革
   学校始建于1910年（直隶第四初级师范学堂），历经多次合并与升格：
   • 1996年三校合并为邢台师范高等专科学校；
   • 2002年升格本科并更名为邢台学院；
   • 2016年被列为硕士学位授权立项建设单位，2020年获批省级应用型转型试点校。
2. 学科与专业建设
   • 设52个本科专业，覆盖文、理、工等多领域，省级重点发展学科包括美术学等；
   • 推进现代产业学院建设，如与河北机电职业学院共建机电工程学院，深化产教融合。

三、社会认知与改革趋势

1. 传统观念局限性
   民间以招生批次划分“一本”“二本”的方式已逐渐淡化。随着高考改革，全国超半数省份合并本科批次（如浙江、山东），更强调院校综合实力而非批次标签。

2. 择校建议
   考生应关注：

   • 所在省份最新招生政策（如河北考生可将其视为本科批院校）；
   • 学校专业特色（如师范教育、应用型学科）；
   • 就业与升学数据（邢台市近50%中小学教师为该校毕业生）。

结论

邢台学院是一所全日制普通本科院校，其“一本”或“二本”属性因招生省份政策而异，本质为本科层次高校。建议考生结合目标省份的录取批次及个人专业倾向综合评估。