校外培训和托管的区别

小学托管班属于校外培训机构吗

1、托管服务通常不被视为补习班。它主要是为了解决家长接孩子放学后的难题，提供照顾和辅导，而不是专门针对学业的提升。托管服务的合法性取决于是否符合当地的法律法规和教育的规定。如果托管机构提供合法的服务，并且不会干扰学生的正常学习和生活，那么它并不算违规。

2、小学托管班并不属于校外培训机构。其主要功能在于为小学生提供托管服务，而非技能培训。托管班通常由民局负责管理，强调的是非营利性质，旨在服务社区与家长。另一方面，校外培训机构则专注于培养学生特定的技能，通常由教育主管，具备营利性特征。

3、托管不属于校外培训机构。以下是关于托管和校外培训机构的详细解释：托管： 定义：托管班是指由公民、法人或其他组织在校外开办的，专门为中小学生提供用餐、休息、看管等营利的机构。这些服务主要在非教学时间段提供。 目的：托管的主要目的是满足中小学生在非教学时间段的照顾和管理需求。

4、托管不属于校外培训机构。托管班是指由公民、法人或其他组织利用固定合法安全的经营场所在校外开办的，受中小学生监护人的委托，在非教学时间段，专门为中小学生提供用餐、休息、看管等营利活动且在本市行区域内设立的机构。校外教育机构是指在学校生活以外，对少年儿童进行各种教育活动的。

5、托管服务通常是指学生在放学后由专业机构或个人提供的照顾和辅导。这种形式的校外培训本身并不违法，但具体情况需遵循相关法律法规及教育的规定。若托管机构合法经营，提供的服务不仅符合规定，还能促进学生的学习和生活，那么它就不算作违规的校外培训。

6、托管本身并无问题，但是否合法合规，需视其是否符合教育规定和相关法律法规。若托管机构遵循规定，合法提供服务，且不干扰学生日常学习和生活，那么托管服务不应被视为违规校外培训。但若托管机构有违规行为，如过度教学、不合理收费等，则可能被认为是违规培训。托管服务与补习班有本质区别。

托管和培训的差别03

校外培训和校外托管，都属于教育服务业，其中培训偏重于教育，而托管偏重于服务。教育本来是学校的强项、学校的责任、学校的功能，服务才应该是民营力量的优势和责任。培训和学校一样发挥教育功能，属于越位；托管为孩子提供放学后的服务，属于补位。教育当然很重要，但是服务也需要有人做。

即使三大早期，做经济型时，店长都需要亲自去总部，接受15天-30天的集体培训。店长培训考核通过后，才能上岗。可见，店长的筛选、培训的重要性。一旦竣工后，地段、装修恒定的情况下，运营水平是决定营收的唯一筹码。店长是筹码中的筹码，是后期运营中的王牌。

培训机构的出现是追求知识教育的必然结果，为什么不加以制止呢？由于人的学习能力存在差异性，不同的人对知识学习的快慢以及方向必然是有差异的。但是知识竞争越来越剧烈，而对于知识的考核却是同一套试卷。所以，对于学习知识落后的学生只能选择投入更多的时间与精力去弥补。