2017年中考《考试说明》
新鲜出炉
变化点是什么?
做了哪些调整?
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1月16日,《沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试考试说明》(简称《考试说明》)正式发布。该说明不仅是2017年中考命题的依据与蓝本,更是考生备考复习的纲领。考生只有依纲备考,才能在最后的冲刺复习中找准方向。记者第一时间采访沈阳市教育研究院相关负责人,以及沈阳市第七中学、沈阳市第126中学名师,为考生详细解读今年《考试说明》的变化,设计备考方案。市教育研究院相关负责人表示,今年英语、地理、朝语文三个学科在试题结构及内容设置上略作调整。具体调整内容如下:
英语学科:笔试试卷的个别试题分值略有调整。单选填空题由原来10分降为5分,试题数量和形式没有变化;阅读与表达题由原来20分增加至25分。
地理学科:主观试题结构略有调整。将原来主观试题的综合识图题和材料分析题合并为综合题,原来试题的数量、分数及形式没有变化。
朝语文:朝语文试卷包括基础知识与应用、阅读理解、作文三部分,共计120分。基础知识与应用分值由原来30分调整为40分;阅读理解由原来40分调整为30分,选文由原来3篇减为2篇;作文50分保持不变。
01
语文
现代文阅读最容易失分
解读名师:陈新颖 沈阳市第七中学初三语文备课组组长、沈阳市名师
2017中考语文考试说明,本着稳中求变的原则,试题易、中、难比例为7:2:1。基础与运用部分的分值为15分,阅读理解部分的分值55分,作文分值为50分。现代文阅读的考查,阅读材料均源于课外;议论性文体与说明性文体都属于考查范围,但在试卷呈现形式上只出现其中一种,在题目的设置上稍有压缩。
基础知识的考查除了词语运用和句子运用涉及运用能力外,其它的题型均源自于文本的识记。可在通览课后字词积累和书注常见字的基础上,参照3500常用字,细化出易错点做成选择题或者判断题型。也可用同样的方法做好文学常识和名著阅读的积累和运用。在语文试题中,现代文阅读始终是主要失分点。复习阶段应围绕考纲梳理三类文体的考点,如:记叙文标题含义及作用;线索及主题;概括内容;理清思路等考点,然后找语段练习中相应的题型,通过反复练习加深理解,逐点击破。
02
数学
必须首先明确试题考点
解读名师:房鑫 沈阳市第126中学校长助理,辽宁省优秀教师
今年与去年题型基本一致,题型上仍然是10道选择,6道填空,9道大题。在备考时首先要明确试题考点,最好把近10年的沈阳市中考试题,按考点进行分类整理。关注扣分点,中考扣分点分为两类,一类是试题中不会做的难题,另一类是试题中不该错的简单题和中等题。学生解题中常犯的“五错”:看错、想错、算错、写错、抄错。考生答卷所暴露的问题:知识性错误,审题性错误,推理性错误,运算性错误,操作性错误,规范性错误。要让考生切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问题。
其次,把握时间流程线。根据各区模拟考试时间验收复习成果。第一轮扫除盲点,突出重点,突破难点。第二轮把握考点,训练思维,构建网络。第三轮模拟训练,查缺补漏,心理调控。要学会架起知识联系线,归纳方法逻辑线。
最后,开发数学复习的有效面,培养良好的能力面。学会审题,寻找有效方法,规范书写,对所学内容进行课后反思。同时,聚焦答题的准确性。
03
英语
阅读表达总分值有提高
解读名师:沈晓红,沈阳市第126中学英语教师,沈阳市名教师
2017年中考的总体改革对于英语科目没有太大影响,只是分值有细微调整。与去年一样,今年的英语科目听力和口语的考查分值20分,计入中考总分。考试提前进行,形式为人机对话。笔试部分题型将单项选择的10分改为5分,10小题,每小题0.5分。将删减后的5分增加到阅读与表达的B节上,阅读表达总分值提高到25分。
2017年中考听力人机对话的考查,教师要有针对性地对于教学进行调整。在平时的教学中循序渐进地进行听力训练。强化写作训练,多积累典型事例和优美句子作为写作素材。在平时的学习中学生应紧跟教师步伐,及时把握考试的重点和方向,调整自己的复习策略。课外阅读的提高应该在老师的指导下逐步深入,参考历年中考题的难度,准确把握考试方向和尺度。在稳步提高语篇阅读能力的基础上整体提高自己的英语综合能力。
04
物理
实验和作图题更加灵活
解读名师:张璐 沈阳市第七中学初三物理备课组组长
把握科学内容。以物理教材为依托,细致地梳理每一个知识点,避免盲目的“以题代课”。没有全面的掌握基础知识,基本技能的题海战术只能是舍本逐末。只有在普遍复习的基础上,学生才能把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。
重视科学探究。近几年中考物理题中,实验、作图题的考查更加灵活。尤其是在设计实验、进行实验及评估环节进行了重点考查。因此实验的复习方法应在掌握一定的物理研究方法的基础上,系统全面地复习每个实验及相关的基本内容,然后带着疑问走进实验室进行科学探究,反复操作练习,观察实验现象,分析实验结果,从而弥补知识上的不足。
综合应用题是具有沈阳特色的题型。无论在试题形式,还是试题内容都力求综合。考查学生的发散思维和创新意识。因此复习还要联系实际,贴近生活。一些生活中常见的现象很可能成为命题的素材。
05
化学
需要形成化学基本观念
解读名师:徐成杰 沈阳市第126中学化学教研组组长,沈阳市骨干教师
2017年中考化学学科考试说明的主体内容基本没有变化,考试性质、命题原则、考试范围及内容要求、考试形式及试卷结构都与去年基本保持一致。在中考备考中,应注意以下几点:
重视应用,提升能力。复习中必须通过概括、总结、运用等途径,使自己对初中化学知识的理解上升到一个新的高度,将一些分散知识系统化、网络化、突出主干脉络,使知识转化为能力。
形成观念,提高素养。近两年的中考加强了对化学核心素养的考查,以元素观、微粒观、变化观等为主线考查物质的组成、结构、性质、变化等。在复习中要构建系统的思维方法,逐步形成化学基本观念,最终提高化学素养。
关注生活,联系实际。化学源于生活,服务于生活,中考始终注重加强对化学与生产、生活、科技、社会问题相关联的内容的考查。特别是应用化学知识,用简单的化学语言描述、分析和解释一些简单的化学现象和实际问题。
06
历史
卷试题稳定中有创新
解读名师:张宁 沈阳市第七中学初三历史备课组组长
2017年历史考试说明与去年保持一致。采用开卷考试,书面作答的形式,学生只允许携带七—九年级历史学科教材,共六册。题型依然保持选择题、读图说史、材料解析题。中国历史占比40%,世界历史占比60%,试题难易度为7:2:1。今年的历史开卷试题将趋于稳定中有创新、历史与时代结合、知识与能力交织。
备考时应回归教材,加强对主干知识的记忆,建立牢固的基础知识体系,做到基础知识不丢分。复习到一个问题时,可联系到同类其他问题,例如:复习中国共产党几次重要会议时,可由一大联系到遵义会议、七大、十一届三中全会。
关注教材中的材料与相关结论。首先读目录,包括单元题、课题、每课的小标题,这不仅有利于理解历史过程、历史主题和历史线索,而且有利于快速查找知识。
注意主观试题答案的组织。做到问什么答什么,紧扣题意、论从史出。观点和材料要统一,不脱离材料,答非所问。
07
生物
重视识图以及探究实验
解读名师:张玉梅 沈阳市第126中学生物组教研组长,沈阳市骨干教师
生物学科分值为50分。试卷第一部分为单选题,共20分,每题一分,约占总分的40%;第二部分为非选择题,包括连线题、识图题、分析说明题、科学探究题,共30分,约占总分的60%。
备考应注意以下几点:
立足教材,梳理知识点。一定要通读教材,认真思考,并在复习的过程中梳理知识点,构建知识网络,在理解的基础上加深记忆,夯实基础。
重视识图和探究实验。识图题在中考试题中占很大的比重。对于课本中一些重要插图必须进行识记,更要加强理解。
探究实验是中考必考的内容。教材中的许多探究,都涉及设计对照实验,控制实验变量,这对学生来说是一个难点,所以要多下些工夫,真正弄明白。
重视得分技巧训练。首先是认真审题,不要马虎。其次是注意错别字。这需要在平时的学习中多加积累和训练。
关注热点,理论联系实际。关注与社会问题相关的生物知识,将书本知识与实际相联系。注重培养知识的迁移能力,学以致用。
08
思品
注重理论联系实际能力
解读名师:马驰 沈阳市第七中学初三思想品德备课组组长
今年是沈阳市思想品德学科开卷考试的第二年,根据考试说明来看今年的考试题型、难度、范围都与去年一致,时事新闻的范围调整为2016年9月1日—2017年5月31日,时事新闻主要作为背景材料在试卷中呈现。
开卷考试更为注重考查学生理论联系实际的能力。学生要转变开卷考试就是翻书抄书的观念。没有扎实的基础知识,没有对基础知识的记忆,就谈不上融会贯通的理解和运用,更谈不上解决问题能力的提高;同时在对重点知识点进行记忆的基础上,要把所学知识形成知识体系,由点到面全方位掌握知识,才能灵活的应对试题。
开卷考试后的中考试卷更注重对教材的理解和拓展延伸,这就要求学生在日常学习中跟上老师的节奏,除了将重点知识点划好,还要将老师对知识点的拓展内容在教材上做好标注,以备考试之需。
09
地理
主观试题结构略有调整
解读名师:舒羽鹏 沈阳市第126中学地理组八年备课组长
地理学科考查范围为七、八年级所学内容,试卷满分为40分,试题的数量、分值保持不变。主观试题结构略有调整,将原来的综合识图题和材料分析题合并为综合题。试题易、中、难的比例仍为7:2:1不变。
备考指南:夯实基础、注重读图、关注生活。地理不会有太偏太难的题,学生要立足课堂及有效复习。做到立足课堂,夯实基础,把握教材,是有效提升成绩的基础。要关注地图教学,培养学生地理思维。善于尝试用书本知识解释在生活中的与地理相关的问题,要多关注联系生活实际的习题。答题时要认真审题,细读选项,不要一味求快。学生要多注意细节,避免出错。如:错别字和单位名称。考生做练习题时,最好能做到有针对性的练习,一定要弄懂。尽量避免难、偏、怪题以及题海战术。
沈阳日报、沈阳网记者 封葑、樊华
编辑:许嘉怡
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