二年级编程是学些什么东西(编程是什么？)

大家好，关于二年级编程是学些什么东西很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于编程是什么?的知识，希望对各位有所帮助！

小学二年级的孩子应该怎么样学习

本人常年从事一线教育，且从小学到初中都有研究，一般说来，小学二年级是小学中最好教的年级，一来二年级依然建立在一年级的知识系统基础上，二来知识点相对单一，特别是数学，学习知识比较单一，但是就语文来说，大家都知道，三年级语文是孩子的一个分水岭，大多数在二年级语文学得不错的孩子，到了三年级会滑到80分左右，且越落越远要想让孩子到三年级不被落下，二年级的学习方法和态度，以及着重学习的内容是关键。

一、语文学习中字词及日积月累、诗词、课文背诵部分的掌握方法

语文学习从一年级注重字词句子的基础上，更加细化，不但字要会写，还要熟练每个字的同音字，形近字，并且每个字起码会组三个词，并口头解释每个词及词中字的意思。

学习方法：

1、生字、形近字、同音字、多音字

每天听写孩子新学的字，并把听写错误的字整理到错字本上，并经常进行重复听写和练习。忌错一改十，或者把每天多遍写生字，一定在督查到位的基础上再练习，否则孩子已经写错，再让他改就费劲了。对于经常写字犯“缺胳膊少腿儿”的毛病的孩子，要让孩子“展笔顺”，一笔一画的写。

在生字掌握的基础上，区分学习形近字、同音字、多音字，这部分内容要循序渐进，不可贪多。

2、反义词、近义词

二年级需要掌握的反义词、近义词是重要考点，虽然有限但却很常见。可以以汇总的方式，让孩子每天背几个，听写几字，达到熟练掌握的程度。

反义词汇总如下：

常考近义词汇总如下：

3、量词

量词在二年级出现的相当多，也是学生需要集中掌握的一个考点，同样可以以汇总的方式呈现给孩子：

4、四字成语和“ABB”“AAB””AABB““ABAB”“ABCC”“AABC”式的词语要集中掌握一些，也是考试必考内容：字词这部分内容的掌握，重在扎实，不要贪多，只要把大纲内要求掌握的东西掌握就可以了，学习方法就是听写+整理错题集，并不断反复练习，之所以不能贪多，一来，贪多必然掌握不扎实，而且对字词理解不透彻，要注重深挖字义，词义并练习造句，为语言表达和写作打基础，而不是一味的拓宽，而不知其义；二来，贪多一定会另孩子产生厌学心量，学习兴趣是需要培养和保护的。5、日积月累、诗词、课文背诵部分的掌握和字词部分的学习方法一样，边学边查，整理错题集并反复记忆。二、语文学习中的句子部分

二年级句子部分内容的学习有一年级的基础上有所拓展，要学得更扎实，以便于和三年级衔接，在多年小学生语文考试试卷分析中发现，句子考点是中下流学习错误率出现最多的部分，而且句子题每一个小题就要占到3-4分，如果学不会，将和别的同学拉开巨大的差距，所以这部分内容，一定要引起家长和老师的重视，要重点讲方法，反复读句子形成语感，在理性和感性的双重认知上，让孩子掌握这部分内容。

二年级句子类型题包括：

1、句子按语气不同分为陈述句、疑问句、感叹句等，并在此基础上进一步认识标点符号：2、陈述句和感叹句之间的转换：3、被字句、把字句之间转换，陈述句和反问句之间的转换。

被字句和把字句之间的转换是一年级学习的重点，很多同学到了二年级已经掌握，如果没有掌握的要多加练习。二年级重点学习陈述句和反问句之间的转换，而且此知识点是2-6年级语文必考内容。

陈述句和反问句的转换，要先让孩子认清什么样的句子是反问句，反问句表达什么样的意思。然后再教给孩子方法去转换。关键是培养语感并结合方法多加练习。

认识反问句，要和疑问句相比较，反问句即是句子中有答案的句子，而疑问句中没有答案，等待被问的人回答，如图所示：陈述句和反问句之间的转换方法：4、仿写句子部分

仿写句子包括仿写比喻句和拟人句，扩句等。这部分内容同样在小学以下各年级都会考到，在讲清什么是比喻句和拟人句的基础上，多加练习，扩句要告诉孩子哪里可以加修饰词，简单了解“主谓宾”，扩展成“什么人怎样做了什么事”或者“什么人怎样做得怎么样了”，多练习自然就会了。

比喻句讲析如下：

拟人句讲析如下：

三、语文学习中的阅读理解部分：

小学二年级阅读理解是在对文章的句、段基础认知上设定的，所以先要教会孩子认识一篇文章有几段组成、一段有多少个句子组成，在此基础上，再教会孩子读懂每一段的意义。

最重要的解题技法在于，教会孩子回扣原文，指导培养能准确去原文中找到答案的能力。

真题示范如下图：

此题型是二年级阅读理解常见的题型，大人看来非常简单，但是对小孩子来说，可能就不知道如何找到最准确的答案，很多同学读一遍就凭自己的记忆和主观想象去答第3、4小题了，造成答案不准确或错误，所以一定引导孩子树立原文意识，去原文找答案、归纳答案。

四、语文学习中的看图写话部分：

二年级看图写话引导的好坏是三年级作文入门与否的关键，可以毫不客气的说凡是三年级作文入门难的学生，都是因为二年级看图写话的引导方向错误，或要求太低，不能达到应有的语言表达能力和简单的谋篇布局的能力。

本人曾对一二年级看图写话到三年级入门作文的过渡做个细致的研究，并更新在头条号文章里，需要的朋友一定要去看一下，并按照此法引导二年级小朋友看图写话，那么到三年级作文就不会存在入门难问题了。

如下图所示，点我头像，并点文章就可以找到了。另外二年级数学学习部分相对简单，是最好教也最容易拿满分的年级，重点仍然在于学习态度和学习习惯的培养，培养孩子的读题能力和检查能力，二年级数学良好的学习态度和习惯的培养将使孩子受益无穷。

初中生，适不适合学编程呀

完全可以学习了！

随着社会和IT技术的不断发展，以编程已经是一种必备的能力了。就像20年前人们都在说英语是以后人们必备的技能。现在来看以后有三项技能是必备的了：英语，开车，编程。

从小开始学习编程不但可以锻炼孩子的逻辑思维能力，也是以后不被社会淘汰的必要条件。但不建议走专业路线，除非孩子有天赋或者特别喜欢，以后的很多事情是可以被机器取代的，比如翻译，专业的技术人员需要有创新才能立足！

以上是个人观点，不喜勿喷！

软件开发一般学什么

IT技术领域可以分为18个领域：

人工智能，云计算，大数据，区块链，物联网，设计，Web开发，移动开发，游戏开发，服务端开发，数据库，架构，测试，运维，网络管理，安全技术，认证考试，信息化建设。

软件开发一般指web开发、移动开发、游戏开发、服务端开发、数据库这几类，你可以选择其中一类或几类学习和研究，现在比较火的属于移动开发和游戏开发了。技术其实都是触类旁通的，能学号一个，就能学号好外一个。

高端的软件开发就是人工智能、云计算、大数据、区块链、物联网等，这里就不深入讨论。先从基本的软件开发开始吧。

web开发：

移动开发

游戏开发

服务端开发

数据库

少儿编程要学多久，孩子学编程能学得会吗

发表一下自己的看法吧，本人以前从事过码农生活，也做过教育行业，而且是青少年的编程教育。

首先我们要知道编程到底是什么？孩子去学习学的是什么课程？

编程是什么？

其实词典的解释就是：“编程是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。”

编程的过程中，要用到编程语言和计算机沟通，那么就需要一种语言——“编程语言”。百度的解释是：编程语言是用来定义计算机程序的形式语言。例如，开灯和关灯是两个操作，开灯是1，关灯就是0。计算机只有通电和断电两种基本操作。通电就是1，断电就是0。1和0作为计算机的唯二两个基本元素，就构成了计算机语言。

孩子学习的基础目前大多数都是Scratch和Python这两种语言，部分孩子因为兴趣和能力达到，会设计到C++等更多的语言。

编程目前应用很广，人工智能AI，大数据等等红得发紫的行业都需要编程设计。所以，从这里看，编程其实是具有非常广阔的出路的。何况别忘记国家目前的“国家智造2025”等等计划，均对这方面有很大的推动。

编程带来的改变

1、编程教会孩子如何思考；

2、人工智能时代，国内外都重视编程教育；

3、编程对孩子升学的影响

表面看来很多大人看到编程都会觉得很复杂，更不用说孩子了。但是，现在的孩子很多时候玩手机比我们玩的还溜，学习能力超过大人。这点有什么担心的呢？

学习多久，这个没有准确的答案。取决方方面面的问题：

1、孩子的兴趣。没有兴趣，就算请世界上最好的老师，用最好的资源也没办法让他学会，填鸭式教学只会让孩子越来越反感；

2、培训课程教学方式。好的教学方式会极大的提升孩子的兴趣，从而让孩子从被动接受到主动接受，这会大大节约孩子的学习时间；

3、家长的家庭教育。其实和很多培训是一样的，如果家长不支持，没有一个好的环境，孩子学习的动力也会大打折扣的。

孩子能从里面得到什么呢？

1、培养、锻炼孩子的动手能力

2、培养孩子的逻辑、思维能力

3、提高孩子耐性

4、帮助孩子培养整理信息，吸收融合能力

5、学习团队合作，学会共同学习

6、增进解决问题能力

其实，一个立志成为音乐家并为之努力奋斗的孩子您觉得他会对于数学感兴趣么？孩子学习能力更多还是靠兴趣和家长老师的引导。

少儿编程课是学什么的

自己可以免费自学，我专门做了一期视频可以看看先，以下是我的文字观点：

就在前些日子我收到无数少儿编程的免费试听电话，我也尝试着让孩子试听了几家课后才发现，这么没有技术含量的东西竟然也能包装出来卖钱！于是经过我一番的研究，给孩子找到了一套既免费又好用的自我学习少儿编程的具体方法，为了避免让，想入坑的家长们花冤枉钱，所以我现在要开始扒一扒少儿编程其前因后果，以及如何不花一分钱还能让2到18岁的孩子以寓教于乐的方式自主学好最权威的编程课程。

话说这少儿编程市场呀，之所以铺天盖地就是因为我国开始重视科技人才要从娃娃抓起，逐步将编程纳入中小学的教学大纲，所以便会有很多人嗅到了商机，都想分它一杯羹，国家之所以大力抓编程的早期教育的原因就是大家众所周知ai智能时代即将到来了，编程语言就是未来的通行证就如同现在学习英语后才能与世界交流是一样的，其实我们已经晚了好几年，人家英美日欧等国家早在几年前就把编程纳入了课堂教学了。最先实施的还是美国，从奥巴马开始就耗资40多亿美元从幼儿园到高中普及计算机课程。说到这里大家要问了，如此复杂的编程至少要等到孩子会读书写字后才能学会吗？为何幼儿阶段的孩子的也可以学会呢？其实孩子学习的不是真正的编程语言，而是编程的思维方式，就如同学习电脑作图软件一样，作图软件只是工具而已，最主要的要先学习美术创作思维后，再去熟悉电脑作图软件才能做出的图来是一样的道理。在我的经历里曾经在少年宫，从最基本的base语言开始，后来是c语言，c??，java，plc,tina等，当然我那时的我也是被迫而为，十分不感兴趣，属于学渣那种，什么也没学会，你要是现在问我几乎都忘了，在我一路学来对于编程的简单理解就是用英文单词和特殊语句为语言，然后写一段话，完成一件事情，内容诸如：因为所以，不是就是，如果那么等这类条件因果语句关系，罗列编写而已，当然了还有什么循环语句之类。只不过是把我们人说的话，干的事，把其中富有逻辑的部分转换成机器可以看得懂的文字命令而已。其语言大多用的是英语及符号表达。所以我们让孩子学的就是如何表达出来这类逻辑关系与层次。培养孩子做事说话的逻辑条理性，就如同在生活中，是先刷茶杯，找出茶叶后再做开水，还是先做上水后再去干其他的以节省时间提高效率等这类的思维方式。编程最简单的例子就是如果你输入一个数字大于2就将进行下一个命令运行，如果输入数字小于2将停止程序运行，大概都是这样的条件语句。

编程的教育背景及重要性已经说完了，接下来正式的介绍如何找到免费学习编程的方法，这要先找到两部分资源。

第一部分，我们借助什么来让孩子可以很直观的学习编程呢？孩子说英文还费劲呢，况且更不会键盘打字了，首先我们先看一下真正的计算机程序就是这样的，还有这样的，密密麻麻天书一般，这样的东西，一个孩子当然学不会，即使我们成人看着都头疼，所以这就是要借助于由麻省理工学院设计开发的一款全免费的少儿编程工具软件斯快吃scratch,你们是不是觉得很眼熟是不是感觉类似于某著名少儿编程品牌的商标一样，没错，其实他们用的就是人家设计好的免费软件，拿来主义，几乎所有教授少儿编程的都用这个，但让外行看着感觉就像是自主原创一般，您就想吧，连最核心的学习工具都是用随手可得的免费的，那他们到底卖的是什么呢？他们到底为何要收那么多费用呢？这个就让大家去思考吧。

我们接着说，斯快吃软件它是把编程里的各种文字的命令语句换成了比较形象好懂的图形模块来替代，编程过程也就是拖拽各种图形模块的过程，像是在搭积木，所见即所得，其实很好上手，就如同玩电子游戏一样，所以我就气不过的了，所谓的少儿编程培训，其实就是让家长花钱请人教自己家孩子怎么玩简单的电子游戏，游戏谁不会玩？还用花钱学吗？那这么简单的东西，咱父母直接教就好了，不用花一分冤枉钱！所以我为何说那些培训机构是在骗钱呢，就是如此。好了第一步资源有了，免费学习编程的软件工具，我将在视频的最后告诉大家如何免费下载这款软件。

接下来是第二部分资源，如何找到免费又权威的课程课件？

如果您确实没有时间来教孩子学习没关系，人家美国人有钱，投了很多钱做这个公益少儿编程学习网站就是想让全世界的孩子都可以免费学习少儿编程以达到世界大同，人类共同进步的目的，但这些就成直接了很多商人的商机了，他们把这些免费又权威的学习课件与方法全盘拿过了，再随便画蛇添个足，改头换个面后，就说是自己的教育团队精心打造出的适合幼儿教育的编程课程了！然后就还卖上很多钱，您说气人不气人，明明世上有免费的学习软件，免费的线上教程，就可以让大家自助学习，但偏偏就是很多人不知道，要不商人怎么赚钱呢，最气人的是每一家都说自己是权威机构，自己的课件最好，最专业，您别忘了，您再专业能有微软专业吗？您再再权威，有影响力能比的了谷歌吗？所有有的机构卖一节课少则十几块，多则一百多，亏不亏心呀，现在生活压力这么大，教育本来是不可避免刚需，还在这里增加家长负担，薅这个家长对教育信息不了解的羊毛，您是赚了钱了，提高了国家gdp了，却增加了祖国花朵的教育成本，长期看是不是一件好事呢，只能大家细品了，当然了有需求就有市场，我或许说的有些偏激，人家教育机构也是凭双手赚钱，取之有道，我说的这些牢骚话也是基于我是一个贫民的角度的义愤填膺罢了，有钱的富爸爸是不在乎这些的，至少给自己省了很多精力与烦恼，有人用钱买时间，人用时间去换钱，所以我这个贫民奶爸要做的就是如何用自己的小聪明和自己那些不值钱的时间，既省了钱又能教育好孩子，还不比那些富爸爸投了重金教育出来的孩子素质差！我现在要介绍的这个网站就是微软和谷歌负责开发出来的，所以我说免费学习最权威的少儿编程就在这里了，

（接下来我将用电脑屏幕演示这个学习网站和一个手机游戏软件，这个网站也是美国本土，包括世界各国学校编程课堂，师生常用的网站资源，好我们看画面）备注：具体的演示可以参看我的账号贫民奶爸的视频作品里的演示视频。

这里展示的是视频的部分截图

二年级孩子不爱学习，贪玩，如何培养孩子的学习兴趣和学习习惯

孩子贪玩吗？不爱学习吗？才二年级哦，可不要给孩子随便定性贴标签。

一、爱玩的孩子有很多优点:1.专注。玩起来可以废寝忘食；2.认真。玩的时候谁都不要打搅；3.动脑。为解决问题愿意绞尽脑汁；4.细致。绘、制东西可以一丝不苟。5.动手。事必躬亲，动手能力超强。等等。如果你愿意，还可以给他们写出很多优点。所以，你怎么就觉得孩子不爱学习呢？

二、兴趣是最好的老师。孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？

三、家长要以身作则。榜样的力量是无穷的！你做什么，孩子就会学着做什么，悄无声息中，潜移默化之。不准孩子看电视，自己电视看得不亦乐乎；不准孩子看手机平板，家长自己拿着手机刷个不停；想让孩子看书作业，家长自己却从来不看书学习。等等。你让孩子爱学习读书不爱玩，信你个鬼咧。不信你今晚和孩子一起睡，睡前拿两本书放床头边，一本书家长看，我就不相信他不会看另一本书！

四、培养孩子的自控力。有自控力的孩子，即便是爱玩，到点了他也会自己停下来。贪玩往往是家长纵容的结果。“无规矩不成方圆”！想看电视？可以，得先认真完成作业；想玩玩具？没问题，先把课文背好了再说；想出去公园玩？先把书包收拾好了再去，不然计划好的事情也给你取消，等等。孩子知道家长说到就能做得到，他就得计算一下成败得失，好好约束一下自己。

五、最重要的一点就是孩子没有时间观念，不会管理时间。家长有没有过这种情况:早上起床，担心孩子迟到，就帮着穿衣服；吃饭慢，就着急着亲手喂；让5分钟收好玩具，结果十分钟过去还是满地都是，只好又帮着亲自收拾，等等。家长的包办代替，无形中让孩子觉得无所谓，自己不干好、甚至不干都有人干，他不磨蹭、他不拖延、他不贪玩才怪呢。所以家长从小就要教会孩子认识时间，学会守时守信，要让孩子意识到时间是会飞逝的！

综上所述，我想说，爱玩的孩子是聪明的，只要你以身作则，教、导有方，“宝”贝就会成为你真正的“宝贝”！

关于二年级编程是学些什么东西，编程是什么?的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。