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非语言认知的教学方案包括配对物品和图片,按照功能把物品和图片分组,辨别能吃和不能吃的物品,把图片分类,按照顺序排列图片,虽然当孩子知道相关的词语的时候,一般比较容易学会这种类型的认知功能,但是他们也能在没有词语知识情...