读书滋味长作文怎么写初一

　　以下是为初一学生写“读书滋味长”这篇作文提供的一些建议：

一、审题立意

　　“读书滋味长”重点在于体会读书带来的各种滋味，可以是快乐、悲伤、感动、沉思等。立意可以是表达读书对个人成长的重要意义，或者通过描述读书的不同感受来展现书籍的魅力。

二、文章结构

　　1. 开头可以通过引用名人名言或讲述自己与书的初遇，引出主题。

　　2. 中间部分，可以列举读过的不同书籍，如文学名著、科普读物等，讲述它们给自己带来的独特滋味。比如读《骆驼祥子》，体会到旧 的黑暗和祥子的无奈，这种滋味是苦涩的；读《小王子》，感受到童真和温暖，滋味是甜蜜的。

　　3. 结尾总结读书的滋味，强调读书对自己的深远影响。

三、写作技巧

　　1. 运用细节描写，如读书时的心理活动、表情等，增强文章的感染力。

　　2. 多使用修辞手法，如比喻“读书如品一杯香茗，滋味悠长”，拟人“书仿佛是一位智者，向我诉说着世间的种种”等，使文章更生动。

四、注意事项

　　1. 语言表达要清晰流畅，避免错别字和语病。

　　2. 要结合自己的 感受，避免空洞无物。

　　希望以上建议能帮助初一的同学写出一篇精彩的“读书滋味长”作文。