鱼身上得到的启示四年级作文怎么写

“鱼身上得到的启示四年级作文怎么写”的指导：

一、引出主题

　　在作文开头，可以描述自己观察鱼的场景，比如在水族馆、池塘边或者家里的鱼缸，引起读者的兴趣。

二、描述鱼的特点

　　详细描写鱼的外形、颜色、游动的姿态等，比如鱼的流线型身体，光滑的鳞片，灵活摆动的尾巴。

三、思考鱼的生存技能

　　1. 鱼能在水中自由游动，是因为它们适应了水中的环境，这启示我们要适应生活中的变化。

　　2. 鱼群的团结协作，共同抵御外敌，让我们明白团队合作的重要性。

四、联系自身

　　讲述这些启示如何能运用到自己的学习和生活中。比如在面对困难时，要像鱼适应水一样勇敢面对；在参与集体活动时，要学会与同学团结协作。

五、总结升华

　　总结从鱼身上得到的启示对自己的重要意义，表达自己对未来的期望和决心。

　　在写作过程中，注意语言要生动形象，符合四年级的写作水平，多运用比喻、拟人等修辞手法。同时，要把自己的感受和想法 地表达出来。