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为什么数学学不好

为什么数学学不好

数学学不好的原因 学习方法方面 死记硬背公式和定理,未深入理解逻辑关系与原理,复杂题目或综合运用知识点时就难以应对。比如有些学生只是单纯记忆,在遇到需要灵活运用公式...

数学学不好的原因

  • 学习方法方面
    • 死记硬背公式和定理,未深入理解逻辑关系与原理,复杂题目或综合运用知识点时就难以应对。比如有些学生只是单纯记忆,在遇到需要灵活运用公式的题目时就会出错。
    • 缺乏系统性学习,知识点零散,未形成完整知识体系。数学知识点联系紧密,没有将其串联成框架,解题时就会遇到诸多障碍。
  • 学习态度方面
    • 被动学习,缺乏兴趣和主动性。只靠听讲和背诵,做题机械套用公式或模仿例题,缺乏自己的理解和创新,难以提高数学能力。
    • 学习态度不端正,如抄作业、很少动脑,做题时喜欢参考标准答案或只听老师讲解。
  • 心理因素方面
    • 对数学有恐惧或抵触心理,源于对数学难度的误解或负面印象。这种心理会影响学习数学的积极性和效果,造成恶性循环,越焦虑越做不好,越做不好越焦虑。
  • 基础知识与能力方面
    • 基础知识薄弱,如对课本典型问题理解不深刻,易犯错误且未做好错题分析,盲目大量做题巩固了错误。基础不牢导致在更高层次概念和定理学习上困难重重。
    • 运算能力差,运算法则根基没掌握好,过度依赖计算器等辅助工具,导致计算能力低下,影响数学学习。
    • 欠缺心算、口算能力,思维不够活跃,在学习上容易半途而废、拖延症严重、无时间观念、学习漫无目的。
    • 不会运用数学思想解决问题,拼命做题但成绩不见进步,因为没有从本质上认识数学知识,难以运用数学思想指导解题。
  • 学习习惯方面
    • 不会总结,只刷题不思考总结,遇到相同题型还是不会做。学习方式错误,如边写边对照答案营造出会做的假象,到考试时不知从何下手。
    • 有问题不及时解决,导致问题堆积,影响学习效率,随着学习深入会发现基础越来越薄弱。

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