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学习方法指导的过程,实际是师生之间学习方法信息交换的过程,它包括以下几个环节: 一.教师示范,展示学习方法 (1)由于学生的认识规律是从感性认识上升到理性认识,所以上课开始便向学生灌输抽象的学习方法是很难被学生接受的...