班级鉴定学校组织意见怎么写

班级鉴定学校组织意见的写法建议：

　　一、开头

首先，对学生在班级中的整体表现进行概括性评价。

　　例如：“该生在本班级学习期间，表现出色/良好/一般。”

　　二、学习方面

　　提及学生的学习态度、 情况。如：“在学习上，积极主动/认真努力， 较为优异/稳定/有待提高，尤其在[学科名称]方面展现出一定的天赋/潜力。”

　　三、品德方面

　　评价学生的思想品德和行为规范。“品德优良，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与班级和学校的各项活动，具有较强的集体荣誉感。”

　　四、能力方面

　　包括组织能力、沟通能力、创新能力等。“具备一定的[具体能力]，曾在[活动/项目]中发挥了重要作用。”

　　五、不足与期望

　　指出学生存在的不足之处，并提出改进的期望。“然而，在[方面]还存在一些不足，希望今后能够加以改进，不断完善自我。”

　　六、结尾

最后，给出综合的鉴定结论。

　　例如：“综上所述，该生在班级中表现[优秀/良好/合格]，符合学校的培养要求，具备[进一步发展/毕业]的条件。”

　　需要注意的是，在撰写意见时，要结合学生的实际情况，客观、公正、准确地进行评价，语言规范、简洁。