主张关注学生差异的是什么教育学
主张关注学生差异的教育学理论是“多元智能理论”（MultipleIntelligencesTheory），由美国心理学家霍华德·加德纳（HowardGardner）提出...
主张关注学生差异的教育学理论是“多元智能理论”（MultipleIntelligencesTheory），由美国心理学家霍华德·加德纳（HowardGardner）提出。这一理论认为，人类智能不是单一的，而是由多种不同的智能构成，每种智能都有其独特的表现形式和发展路径。加德纳提出的智能包括：
1.语言智能
2.逻辑-数学智能
3.空间智能
4.体能智能
5.音乐智能
6.人际智能
7.自知智能
8.自然智能
多元智能理论强调教育应该根据学生的不同智能特点进行差异化教学，以满足每个学生的个性化发展需求。这种教育理念鼓励教师关注学生的个别差异，提供多样化的学习环境和教学策略，帮助学生发挥各自的潜能。
本文由夕逆IT于2025-01-24发表在夕逆IT，如有疑问，请联系我们。
本文链接：http://xinin56.com/zhi/320122.html
本文链接：http://xinin56.com/zhi/320122.html