东北师大数学教育与学科教学有什么区别

东北师范大学的数学教育与学科教学两个专业在培养目标、课程设置和就业方向上存在一定的区别：

1.培养目标：

-数学教育：主要培养具备扎实的数学基础知识和教育教学能力，能够在中小学从事数学教学和教学研究的专业人才。该专业强调数学教学理论、教学方法和教育技术等方面的学习。

-学科教学（数学）：同样以数学为基础，但更侧重于培养能够在中学或其他教育机构从事数学学科教学和研究的教师。该专业在数学教育的基础上，更强调学科专业知识与教学法的结合。

2.课程设置：

-数学教育：课程设置可能包括数学分析、几何学、代数学、数学史、数学教育心理学、数学课程与教学论、教育技术等。

-学科教学（数学）：课程设置与数学教育类似，但可能更侧重于数学学科的专业课程，如高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，以及数学教学法的课程。

3.就业方向：

-数学教育：毕业生主要面向中小学数学教师岗位，也可以从事教育咨询、教育技术支持等工作。

-学科教学（数学）：毕业生同样适合担任中学数学教师，同时可能有机会在高校、教育机构从事教学和研究工作。

两个专业在培养方向上有所区别，数学教育更侧重于教育理论和教学实践，而学科教学（数学）则更侧重于数学学科的专业知识。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业。